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第一章引言
1.1选题缘由与研究意义
1.2研究范围
1.3研究方法
1.4调查对象和语料来源
1.4.1调查对象
1.4.2语料来源
第二章连词概说
2.1汉语连词概说
2.1.1连词的分类
2.1.2连词的特征
2.1.3连词在复句中的使用
2.2泰语连词概说
2.2.1泰语连词的作用和分类
2.2.2泰语连词的位置
第三章汉语和泰语连词比较
3.1汉泰连词语序对比
3.1.1汉泰连词语序的共同点
3.1.2汉泰连词语序的差异
3.2汉泰连词语义对比
3.2.1汉泰连词语义的共同点
3.2.2汉泰连词语义的差异
3.3汉泰连词语用对比
3.3.1汉泰连词语用的共同点
3.3.2汉泰连词语用的差异
第四章泰国学生汉语连词偏误分析
4.1语料中偏误的统计和分析
4.1.1自然语料的统计和分析
4.1.2实验调查语料的统计和分析
4.2常用连词个案偏误分析
4.2.1连词“和”
4.2.2连词“或者”
4.2.3连词“一边……一边……”
4.2.4连词“只要……就……”
4.2.5连词“不但……而且……”
4.2.6连词“一……就……”
4.2.7连词“由于……因此……”
4.2.8连词“尽管……还是……”
第五章偏误产生的原因及教学策略
5.1偏误产生的原因
5.1.1母语的负迁移
5.1.2目的语本身的难度
5.1.3教材编写上的失误
5.1.4教师讲解不充分
5.1.5社会文化因素
5.2教学策略
5.2.1做好本体研究，加强对比分析
5.2.2预测常用连词教学的难点
5.2.3科学合理地使用教材
5.2.4改善教学方法
第六章结论
参考文献
泰国清迈西北大学文学院中文系汉语连词调查问卷
后 记
