文摘
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声明
1、前言
1.1文献综述
1.2问题提出与研究意义
1.3 本研究探讨的问题及假设
2目的
3方法
3.1被试
3.2测验工具
3.3程序
4 结果与分析
4.1 POTS量表的信效度检验
4.2青少年负面身体自我与同伴嘲笑的关系
4.3青少年被同伴嘲笑的特点
5讨论
5.1 POTS的适用性
5.2青少年负面身体自我与同伴嘲笑的关系
5.3青少年被同伴嘲笑特点分析
5.4本研究对青少年教育的启示
5.5本研究的局限和今后研究的方向
6结论
参考文献
致 谢