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声明
1绪论
1.1问题的提出
1.1.1概念界定问题
1.1.2研究对象问题
1.1.3研究内容问题
1.1.4研究工具问题
1.2研究意义
1.2.1理论意义
1.2.2实践意义
1.3研究构思
1.3.1青年员工认知方式的维度构想
1.3.2研究思路
1.3.3研究假设
1.3.4研究方法
1.3.5研究对象
1.3.6研究工具
2文献综述
2.1认知方式的研究发展
2.1.1认知方式的研究起源
2.1.2认知方式的研究概述
2.1.3场依存—独立个体的认知活动特征
2.2工作压力的研究发展
2.2.1压力的概念和理论
2.2.2工作压力的相关研究
2.3认知方式和工作压力的关系
2.4小结
3青年员工认知方式结构研究
3.1预试问卷的编制
3.1.1项目分析
3.1.2探索性因素分析
3.2正式问卷的探索性因素分析
3.3验证性因素分析
3.4信效度分析
3.4.1信度分析
3.4.2效度分析
3.5小结
4青年员工认知方式特点研究
4.1目的
4.2方法
4.3工具
4.4被试
4.5结果与分析
4.5.1认知方式的描述性统计分析
4.5.2青年员工认知方式的多因素方差分析
4.6小结
5青年员工认知方式与工作压力、情感的关系研究
5.1目的
5.2方法
5.3工具
5.4被试
5.5结果与分析
5.5.1认知方式与工作压力的关系研究
5.5.2认知方式与情感的关系研究
5.6小结
6总的讨论与结论
6.1讨论
6.1.1关于青年员工认知方式问卷
6.1.2青年员工认知方式的特点
6.1.3工作压力、认知方式和情感的关系讨论
6.2本研究的创新与不足
6.2.1创新之处
6.2.2本研究的不足
6.3未来研究的展望
6.4结论
致谢
参考文献
附录