中文文摘(详细)
1.序言
1.1研究现状
1.2研究意义
2.研究对象及方法
2.1研究对象
2.2研究方法与步骤
2.2.1文献资料法
2.2.2专家访谈法
2.2.3问卷调查法
2.2.4统计方法
3. 结果与分析
3.1福州市大学生的心理健康状况及与国内常模的比较
3.1.1症状自评量表(SCL-90)包含的各因子及体育运动对其作用
3.1.2福州市大学生测量结果及与国内常模的比较
3.2福州市大学生篮球运动参与情况及分析
3.3经常参与篮球运动组与普通组的心理健康差异显著性检验
3.4篮球参与情况与心理健康的相关
4.讨论
4.1各量表的状况
4.1.1关于SCL-90量表的结果
4.1.2关于福州市大学生篮球参与情况调查的结果
4.2相关和对比研究
4.2.1经常篮球运动是否有助于改善心理健康水平
4.2.2当前高校篮球教学对心理健康水平是否有负影响
4.3结论
4.3.1参与篮球运动对学生的心理健康水平具有改善作用
4.3.2高校篮球教学过程中也许存在着不利于心理健康发展的因素
5.教学对策
5.1转变篮球教学观念
5.2改革篮球教学模式
5.3篮球教学中始终贯彻心理健康教育
5.4处理好篮球教学与心理健康教育两者之间的关系
注释
参考文献
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致谢