英文文摘
引言
一、语文教学在整体性上存在的问题
二、语文教学整体性被破坏的原因
(一)传统因素
1、过分追求语文课程的学科化、科学化、体系化
2、语文考试方式对语文教学直接产生的负面影响
(二)思想的整体方式与表达的线性方式的矛盾
(三)用虚体设计取代实体设计
三、树立语文教学整体观的理论依据
(一)语文教学整体观的本源——系统论
(二)语文学科的有机整体性
(三)语文学习者的整体活动特征
(四)语文学习的创造性
四、语文教学整体观在现代教育中的实践
(一)早期语文教育家对整体观的肯定
(二)著名特级教师的相关教学实践
(三)体现语文教学整体观的新术语
(四)新教材较好的体现了语文教学的整体观
五、两个需要注意的问题
(一)正确把握整体与局部的关系
(二)进行整体性的评价
结束语
注释
参考文献
内容提要
