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第一章 导论
第一节 研究问题
一、研究缘起
二、研究问题
三、研究目的与意义
第二节 文献综述
一、文献回顾
二、文献评论
第二章 研究设计
第一节 核心概念
第二节 理论工具与研究方法
一、萨提亚模式理论背景
二、萨提亚模式基本假设与概念
三、研究方法
第三章 社会工作介入听障儿童学前语言康复训练的方案
第一节 个案概述
一、个案服务对象的选取
二、萨提亚模式的介入框架
三、签订工作协议
第二节 社会工作介入的具体方案
一、对听障儿童家庭的诊断
二、听障儿童家庭关系重建
三、社会工作者的角色
四、个案工作的基本技巧
第四章 社会工作介入听障儿童语言康复训练的过程
第一节 家庭诊断
一、家庭访谈的干预过程
二、个案访谈的干预过程
三、总结与反思
第二节 家庭重建
一、实践过程
二、实践总结
三、干预技巧与效果分析
第五章 结论与讨论
第一节 萨提亚模式的介入效果评估
一、效果评估
第二节 萨提亚模式个案介入中存在的困境与前景
一、社会工作介入与针对听障儿童语言康复训练的障碍
二、萨提亚模式运用中的困境与不足
三、萨提亚模式在中国发展的前景
参考文献
致谢
西北师范大学;
