首页> 中文学位 >欠发达的中部地区农村居民媒介素养调查研究——以湖南省湘潭县石鼓镇大坪台村为例
【6h】

欠发达的中部地区农村居民媒介素养调查研究——以湖南省湘潭县石鼓镇大坪台村为例

代理获取

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1.1 课题来源和意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外媒介素养研究现状

1.2.2 国内媒介素养研究现状

1.3 研究内容

1.4 研究方法

第二章 相关概念

2.1 媒介素养

2.2 农村受众的媒介素养

2.3 媒介素养教育

2.4 中部地区和欠发达地区

第三章 调查研究设计

3.1 调查地区大坪台村概况介绍

3.1.1 调查地区大坪台村概况

3.1.2 大坪台村媒介发展概况

3.2 调查问卷的设计

3.2.1 问卷设计

3.2.2 问卷的采样过程

3.2.3 深度访谈过程

第四章 调查结果与分析

4.1 问卷调查结果与分析

4.1.1 受众构成基本情况

4.1.2 受众媒介接触、占有媒介资源情况

4.1.3 对媒介信息的解读和分析能力

4.1.4 对媒介的批判能力

4.1.5 对媒介的参与能力和使用能力

4.2 访谈分析

4.2.1 对少年人的访谈

4.2.2 与年青人的访谈

4.2.3 与中年人的访谈

4.2.4 与壮年人的访谈

4.2.5 和老年人的访谈

4.3 问卷结果与访谈分析总结

4.3.1 问卷调查分析总结

4.3.2 访谈分析总结

第五章 关于提高欠发达的中部地区农村居民媒介素养的思考与建议

参考文献

附录:调查问卷

致谢

攻读硕士学位期间论文发表情况

展开▼

摘要

媒介素养作为公民的基本素养之一,近年来一直是传播学所关注的焦点。中国作为一个农业大国,农民在中国占据着重要的比例。随着经济的发展,近年来农村居民接触媒介越来越频繁,接触媒介类型也越来越多样,他们在使用媒介的过程中呈现出各种特点,大众媒体在经济欠发达的中部农村地区产生了各种影响。查阅相关文献发现,对经济欠发达的中部地区农民媒介素养的调查研究相对较少,有关于他们的媒介素养和媒介素养教育并未受到重视。
   本文围绕构成媒介素养的各个要素即:信息获取能力、分析能力、评价能力、使用能力这几个要素,采用问卷调查、观察、深度访谈等方法,对经济欠发达的中部地区湖南湘潭石鼓镇大坪台村的农民媒介素养进行了实地调研。首先通过抽样问卷调查获得了详细的数据,并进行了详细的整理和分析;然后选取了9个不同年龄阶段和不同职业的个人进行了个案访谈,以使得调查更加全面、更加具体,让调查结果更加具有说服力和具有代表性。
   本论文以实地调研的方式获取了丰富的数据和第一手材料,用问卷调查结合个人访谈等方式全面呈现了经济欠发达的的中部地区农村居民媒介素养现状,为针对不同群体的媒介素养研究增添了参考,丰富了媒介素养的个案研究,及为有效、有针对性地开展媒介素养教育提供了参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号