对匀速圆周运动向心力和向心加速度的教学研究

第1章 引言

第2章 研究现状

2.1 向心力教具的研究现状

2.2 向心力教学设计的研究现状

第3章 课程标准及考纲对向心力教学的要求

3.1 课程标准的要求

3.2 考纲的要求

3.3 相关高考试题的统计

第4章 教材内容及学情分析

4.1 对教材内容的分析

4.1.1 从教材编写的思路与内容的逻辑关系进行分析

4.1.2 从内容在学科知识体系中的地位和作用进行分析

4.1.3 从教材内容篇幅进行分析

4.1.4 从需要掌握的知识和技能进行分析

4.2 学情分析

4.2.1 从学生的认知发展水平进行分析

4.2.2 从学生的知识储备情况进行分析

4.2.3 从学生在学习中可能遇到的问题进行分析

第5章 新型向心力实验教具的设计与制作

5.1 新型向心力实验教具制作想法来源

5.1.1 由当前实验教具的不足得到制作想法

5.1.2 由教材及教学经验得到制作想法

5.2 新型向心力实验教具的设计原理

5.2.1 新型向心力探究教具的设计

5.2.2 旋转秋千合力方向验证教具设计

5.2.3 演示物体做匀速圆周运动原因的教具设计

5.3 新型向心力实验教具的制作过程

5.3.1 新型向心力探究教具的制作过程

5.3.2 旋转秋千合力方向验证教具制作过程

5.3.3 演示物体做匀速圆周运动原因的教具制作过程

5.4 新型向心力实验教具的实验效果

5.5 新型向心力实验教具的优点

第6章 匀速圆周运动向心力、向心加速度的教学设计

第7章 总结与展望

7.1研究总结

7.2反思与展望

参考文献

致谢

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