摘要
引言
一、研究的来源和背景
二、研究的目的、意义和价值
三、研究的内容与方法
第1章.漫画在高中美术绘画模块中的应用的意义
一、漫画的界定和特点
二、中国漫画的概述
三、高中美术绘画模块的课程设置目标
四、漫画课程在高中美术绘画模块中的价值
第2章.漫画课程在高中美术教学中的现状调查
一、调查设计
二、调查的实施
三、调查的统计和分析
四、调查总结
第3章.漫画课程中有效教学理论依据和方法
一、理论依据
(一)多元智能理论
(二)结构主义教学理论
二、运用的方法
(一)依据课标,确定教学目标
(二)问卷调查,筛选资料
(三)优秀的动漫作品进行赏析
(四)营造情境,学生们自由创作
(五)展示作品,多元评价
第4章.漫画课程在高中美术教学中的实践案例
一、案例一《“我是谁”—肖像漫画》教学过程
二、案例二《漫画“日记”》教学过程
第5章.漫画课程在高中美术教学中的研究总结
一、存在的问题和困难
二、启示和展望
结语
注释
参考文献
致谢
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