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贵州民族地区师范院校大学生思想政治教育研究——以兴义民族师范学院为研究重点

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导 言

(一)概念的概述与界定

(二)选题的目的、意义及研究方法

(三)国内外研究现状综述

一、贵州民族地区师范院校大学生基本状况

(一)贵州民族地区师范院校大学生的基本情况

二、贵州民族地区师范院校大学生政治思想方面存在问题的原因分析

(一) 理想信念不够坚定的原因

(二)政治理论水平不高的原因

(四)法纪素养不高的原因

(五)责任意识不强的原因

三、加强贵州民族地区师范院校大学生思想政治教育的对策建议

(一)树立坚定的理想信念

(二)加强政治理论教育

(三)“三观”教育落到实处

(四)加强法制教育

(五)增强责任意识

(六)加强诚信教育

结束语

致谢

参考文献

附录

声明

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摘要

贵州是一个少数民族人口众多的省份,民族教育作为民族工作的重要组成部分,在民族地区的经济社会发展中有着重要的地位和作用。民族地区师范院校作为教师和教育工作者的培养基地,大学生思想政治教育开展得好与坏,直接关系到民族地区师范院校培养的人才质量,直接关系到民族地区未来经济社会的发展和中国社会主义事业的兴衰成败。由于文化差异、宗教信仰差异、民族习惯差异、地域差异等现实原因的存在,使贵州民族地区师范院校的大学生在政治思想上存在理想信念不够坚定、政治理论水平不高、科学“三观”尚未树立、法纪素养不高、责任意识不强、诚信缺失等问题,以兴义民族师范学院为重点来对贵州民族地区师范院校大学生思想政治教育存在的问题进行原因分析,并在对原因进行分析研究的基础上,力求从帮助民族地区师范院校大学生树立坚定的理想信念;加强思想政治理论教育;将大学生“三观”教育落到实处;加强法制教育;增强责任意识;加强诚信教育这六个方面入手,以期解决民族地区师范院校大学生在思想政治教育方面存在的问题。

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