高中地理教学依托下的学生创新思维能力培养研究——以毕节市兰苑中学为例

代理获取

页面导航

目录
摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着知识时期和经济时期的来到，使得人们对传统的教育方式做了一定的反思，要想让基础教育较好的顺应时代的发展，就应该适当的转变教育观念，在中学时期，教师应该重点培养学生在创新方面的能力，这样的话，才可以承担时代赋予我们的责任。虽然在地理的教育课程标准当中明确提出了相关的观念，但是高中地理在课程中的地位相对较低，这使得绝大多数的教师在进行教学时，比较重视知识的记忆方面，而忽视了对学生在能力方面的培养，其原因在于，教师并没有对学生进行培养的自觉观念，不能够满足学生学习知识的欲望，这种现象在一定程度上忽视了对学生在非语言能力方面的培养。在地理学科中，除了具备自身的特征之外，还在思维的培养方面具备一定的优势。在高中地理教育中，培养学生在思维方面的能力是至关重要的，学生在地理高考中能否得高分与其思维能力有着重要联系。目前高中地理教育调整的重点也是关于学生地理思维能力的培养问题。
　　本文主要对高中地理教学依托下的学生创新思维能力培养进行了研究。首先，选取了两个普通的班级进行了实验；其次，介绍了高中生地理思维能力的现状及影响因素；再次，对高中地理教学中学生创新思维能力培养进行了分析；然后，提出高中地理教学中培养学生的创新思维能力的策略；最后，对文章进行总结。

著录项

作者
晏煽;
展开▼
作者单位

贵州师范大学;

展开▼
授予单位贵州师范大学;
学科学科教学(地理)
授予学位硕士
导师姓名杨晓英;
年度 2015
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类地理;
关键词
地理教学; 创新思维; 能力培养; 高中教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中地理教学中学生创新思维能力培养探讨 [J] . 王耐勤 . 新校园（学习） . 2018,第011期
2. 中职学生创新思维和创新能力培养研究r——依托创新指导课程教学 [J] . 汤笑瑛 . 职业 . 2016,第015期
3. 高中地理教学中学生创新思维培养策略研究 [J] . 吕钢 . 区域治理 . 2020,第035期
4. 高中地理教学中学生创新思维培养策略研究 [J] . 吕钢 . 区域治理 . 2020,第035期
5. 中学物理教学中学生创新思维能力培养研究 [J] . 张爱玲 . 中国校外教育（基教版） . 2011,第006期
6. 依托特色资源的教育活动项目探索与实践——以南通博物苑"多识鸟兽草木之名"教育活动为例 [C] . 陆琴 . 江苏省博物馆学会2016学术年会 . 2016
7. 中学语文阅读教学中学生创新思维能力培养研究 [A] . 刘建华 . 2005

高中地理教学依托下的学生创新思维能力培养研究——以毕节市兰苑中学为例

目录

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅