声明
绪论
一、问题提出
二、研究意义
三、国内外相关研究综述
四、理论基础
五、概念界定
六、本研究的创新点
第一章 研究设计
一、研究目的
二、研究假设
三、研究内容
四、研究方法
五、实验设计
第二章 研究结果与分析
一、研究结果
二、研究分析
第三章 教育建议
一、正确认识结构游戏对幼儿几何图形感知发展的作用
二、在结构游戏中提高对幼儿的指导能力
三、在结构游戏中丰富幼儿对图形的感知
四、在结构游戏中给予幼儿几何图形操作与探索的机会
五、在结构游戏中根据幼儿的几何思维特点组织游戏
六、在结构游戏中注重对幼儿的评价方式
结语
参考文献
附 录 一
附 录 二
附 录 三
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单
