声明
摘要
第一章 引言
第一节 泰国“汉语热”的原因
一 客观原因
二 主观原因
第二节 泰国汉语发展现状
一 学校开设汉语情况
二 学习对象
三 师资来源
四 教材及教学道具
第二章 呵叻府促猜县和谐中学的基本情况及汉语教学现状
第一节 学校基本情况
第二节 学校汉语教学现状
一 教学对象
二 师资力量
三 教材资源
四 课程设置
第三章 促猜县和谐中学在汉语教学中存在的问题及其产生原因
第一节 教学方面
一 学校教学设备有限且未充分利用导致教法单一
二 学生学习汉语目的性不强
三 课程学习断层，课时安排不合理
第二节 教师方面
一 本土汉语教师数量匮乏，汉语水平低
二 汉语教师志愿者的相关问题
第三节 教材教具方面
一 教材匮乏且缺少针对性，教具难购买
二 汉办赠送教学用具不及时且部分利用率不高
第四节 活动开展方面
校际交流甚少，鲜有中文活动
第四章 解决汉语教学中问题的相关对策
第一节 教学方面
一 改善教学设备，丰富教学方法
二 提升汉语地位，合理分配班级
三 合理调整课程设置和课时安排
第二节 教师方面
一 注重志愿者的培养和分配的针对性
二 加强本土汉语教师培养，建立一支稳定的汉语教师队伍
第三节 教材教具方面
一 加强汉语教材的统一性和针对性
二 完善汉办赠送教学资源包的针对性和及时性
第四节 活动开展方面
增强校际间合作交流
第五节 其他方面
两国政府携手做好泰国汉语发展的后备工作
结语
参考文献
附录：志愿者调查报告
个人简历
致谢
