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以德治国的理论研究与实践探索

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文摘

英文文摘

第1章绪论

1.1写作背景和写作思路

1.2研究以德治国思想的意义

1.3以德治国的有关范畴

1.3.1德的内涵

1.3.2治的内涵

1.3.3德治

1.3.4思想政治教育

1.4以德治国与思想政治教育的关系

第2章古代德治思想的历史回顾及批判继承

2.1中国古代德治思想的历史回顾

2.2古今德治思想的比较

2.3对传统德治思想的辩证认识

2.4传统德治思想对当代社会的启示

2.5本章小结

第3章西方国家德治思想研究及其启示

3.1西方的从政道德法及其对我国的启示

3.2当代西方国家的公民道德教育及其对我国的启示

3.3西方的基督教与德治及其启示

3.4本章小结

第4章以德治国是一项系统工程

4.1首要地在于提高对以德治国方略的认识

4.2建立有中国特色的社会主义道德体系

4.2.1建立社会主义思想道德体系应遵循的原则

4.2.2建立有中国特色的社会主义思想道德体系的基本框架

4.3关键是要建立起一套完善的运行机制

4.3.1实现道德制度化和法律化

4.3.2开展道德教育

4.3.3注重道德实践

4.3.4加强道德监督

4.3.5优化社会环境

4.4本章小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间所发表的论文和取得的科研成果

致谢

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摘要

目前的道德状况不容乐观,封建主义没落的思想观念仍然在一定程度和一定的范围内存在,资本主义腐朽的思想文化渗透进来;无论是官德还是公民道德都存在一定问题;与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义道德体系尚未建立起来,出现规范真空.然而,道德状况是衡量一个人、一个群体、一个政党、乃至一个国家的素质和水平的重要标志.加强和完善中国的思想道德状况已刻不容缓.正是在这样的背景下,江泽民同志提出

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