地理新课程三版高中选修教材中环境伦理教育研究——以三个版本的选修《环境保护》为例

代理获取

页面导航

目录
摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着时代的发展，科技的进步，人类对环境的污染也在进一步加深，面对越来越恶劣的环境现状，人们开始谋求一种方法来达到人与自然的平衡，这种方法就是实施可持续发展战略，实施的前提是提高人类的环境保护意识，因此环境伦理教育应用而生。它的出现增进了人类的环境意识，使人类正确认识环境与人类活动的关系，对于培养公众的环境意识和提高环境保护的有效性有巨大的促进作用。我国基础教育中的环境伦理教育主要是以学科渗透的形式开展，地理学科的性质和特点决定了它是渗透环境伦理教育的主要载体。从2004年高中课程改革之后，地理新课程从课程基本理念的引领、课程目标的设置、课程内容的实施和落实等角度，全方位体现了它与环境教育的密切关联，为地理课更有效地渗透环境伦理教育提供了依据和保障。特别是在选修教材中有关人与自然的和谐发展，环境伦理可持续发展观等内容以多种形式出现，力求培养学生正确的环境价值观。
　　本文选取三个版本----湘教版、人教版和地图版的选修教材《环境保护》，采取文献阅读法，比较分析法从环境伦理角度研究教材，从课程标准，教材活动、案例及主要内容，教材评价分析等几方面深入分析环境伦理教育与地理选修教材的融合，并提出可行性建议。

著录项

作者
朱良玉;
展开▼
作者单位

哈尔滨师范大学;

展开▼
授予单位哈尔滨师范大学;
学科学科教学(地理)
授予学位硕士
导师姓名万鲁河,王庆利;
年度 2011
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高中教育; 地理课程; 教材设计; 环保教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于高中地理选修教材《环境保护》的两个版本课标比较 [J] . 樊兰兰 . 中学教学参考 . 2020,第028期
2. 谈高考地理复习中选修教材的复习策略--以人教版选修6《环境保护》为例 [J] . 曹传道 . 地理教学 . 2016,第004期
3. 从必修和选修教材的衔接谈高中化学的教学——以化学反应的快慢和限度在必修和选修教材中的编制为例 [J] . 张水蔺 ,左香华 . 化学教育 . 2006,第011期
4. 关于高中语文选修课的困惑与反思——以人教版高中语文选修教材为例 [J] . 易武 ,刘光成 . 湖南教育（中旬刊） . 2010,第008期
5. 高中地理《环境保护》选修模块教科书的比较分析——以人教版与中图版为例 [J] . 韩梅 . 内蒙古师范大学学报：教育科学版 . 2011,第2期
6. 高中语文选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分教学内容的确定 [C] . 张蓓蓓 . 2011长三角语文教育论坛 . 2011
7. 基于语文核心素养提升的选修教材内容整合研究——以人教版高中语文选修教材为例 [A] . 吴唯 . 2018

地理新课程三版高中选修教材中环境伦理教育研究——以三个版本的选修《环境保护》为例

目录

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅