声明
摘要
绪论
(一)问题的提出
(二)论文意义
(三)诚信的界定
1．古代对诚信的界定
2．现代对诚信的界定
(四)国内对诚信的研究现状
1．国内诚信教育现状
2．国外诚信教育现状
(五)论文的研究目的和方法
1．研究目的
2．研究方法
(六)创新点
一、中学生的诚信现状
(一)调查研究设计
(二)调查结果与分析
1．中学生对诚信的基本认识
2．调查数据分析
3．学校对诚信教育的教育现状
4．家长对诚信教育的看法和态度
二、中学生诚信缺失的主要表现
(一)中学生诚信道德意识薄弱
1．学业方面
2．交往方面
3．经济方面
4．对社会上，学校里的不诚信行为的看法上
(二)诚信认识和诚信行为的分离
三，中学生诚信缺失的原因的分析
(一)社会不良环境的侵蚀
(二)学校不良因素的负面影响
(三)学校诚信教育的力度不够
(四)家庭的内部因素
(五)学生自身的诚信意识淡薄，责任心不强
四、中学生诚信教育的策略方法
(一)健全中学生诚信教育的相关规定
(二)正确的引导，设立典型的榜样，坚持以人为本以诚为先
(三)教师自身修养的不断提高，给学生造成潜移默化的影响
(四)创设诚信的氛围，教师在教学中渗透
(五)加强对学生的心理健康教育和辅导
(六)加强家校合作，关注学生的思想动态和行为
参考文献
附录
致谢
