声明
摘要
一、绪论
(一)研究的缘起
(二)文截的解读
1、国外关于学校文化研究的综述
2、国内关于学校文化研究的综述
(三)本文的旨趣
(四)路径的撷取
1、研究方法
2、技术路线
二、当下学校文化流弊之针砭
(一)形式化
(二)脆性化
(三)功利化
(四)物质化
(五)碎片化
(六)躯壳化
三、学校文化误入歧途之归因
(一)漠视生命
(二)误解教育
(三)肢解自主
(四)曲解文化
四、学校文化建设的个案透视
(一)文化建设的历程
1、实施“精进+致力”的精致管理
2、建设“精神+美化”的精美校园
3、形成“精心+雅行”的精雅德育
4、构建“精炼+高效”的精效课堂
5、打造“精选+妙趣”的精妙艺术
(二)文化建设的成果
1、精致管理——凸显“三感”
2、精美校园——彰显“三性”
3、精雅德育——呈现“三自”
4、精效教学——体现“三式”
5、精妙艺术——显现“三力”
(三)文化建设的反思
1、构建一个让人感动崇敬的生动灵魂，萌生精神之根
2、搭建一方展示个性的舞台，寻求生命之根
3、寻找一点过程的支撑，培育发展之根
五、学校文化之灵魂重构
(一)高扬生命之帆
1、尊重生命
2、回归生活
(二)回归教育之本
1、关注师生工作、学习的心理健康调适和教育
2、提升师生幸福和快乐的指数
(三)指明成长之路
1、成就师生的归属感
2、提升师生的成就感
(四)升华文化之用
1、让学校文化成为鲜活的教育读本
2、让学校文化内化为一种文化自觉
结束语
参考文献
附录
致谢
