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远程实时课堂共享系统若干关键技术研究与实现

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第一章绪论

1.1研究背景及意义

1.2研究现状

1.2.1远程实时课堂共享系统应用现状

1.2.2目前远程实时课堂共享系统的研究内容

1.3论文的主要工作和结构

1.3.1论文的主要工作

1.3.2论文的结构

第二章远程实时课堂共享系统的负载均衡技术

2.1负载均衡技术基本概念

2.2常见服务器负载均衡算法

2.2.1轮转调度算法

2.2.2最少连接数调度算法

2.2.3最小响应时间算法

2.3远程实时课堂共享系统的服务器负载均衡算法

2.3.1远程实时课堂共享系统的性能瓶颈

2.3.2基于视频流类型的最少连接数调度算法及其实现

2.4小结

第三章基于IPV6的远程实时课堂共享

3.1互联网协议概述

3.1.1网络协议和ISO/OSI参考模型

3.1.2 TCP/IP协议

3.1.3 IPv4网络的局限性和缺点

3.2 IPv6技术及其应用

3.2.1 IPV6的优点和技术原理

3.2.2 IPv6试验网络

3.2.3 IPV6的应用与过渡

3.3 IPv6技术在远程实时课堂系统中的应用

3.3.1基于IPv4的远程实时课堂共享系统的缺点

3.3.2基于IPV6/IPV4混合网络的远程实时课堂共享系统

3.4 小 结

第四章远程实时课堂共享系统的设计与实现

4.1远程实时课堂共享系统概述

4.1.1远程实时课常共享系统基本概念

4.1.2远程实时课堂共享系统功能

4.2远程实时课堂共享系统整体框架

4.3远程实时课常共享系统相关功能实现

4.3.1系统硬件配置和子系统功能介绍

4.3.2基于服务的视音频交互

4.3.3课件资源和数据共享

4.3.4应用程序共享

4.4基于WIFI的实时移动课堂

4.4.1移动学习

4.4.2远程实时移动课堂

4.4.3 WIFI无线网络

4.4.4基于WIFI的实时移动课常概述

4.4.5基于WIFI实时移动课堂的设计与实现

4.5小结

第五章总结与展望

5.1研究总结

5.2研究展望

参考文献

在校期间发表的论文、科研成果等

致 谢

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摘要

随着网络技术和多媒体技术的发展,远程实时课堂共享系统已逐步成为一个重要远程教育平台,该系统通过双向高质量的视音频交互和大屏幕显示技术,将实时课堂和远端的网络课堂和其他个体学习者融合为一个整体,同时通过共享白板、共享课件、共享应用程序等技术手段,网络学生能获取教师的授课细节,实现实时课堂的网络同步共享。同时带给网络学生真实课堂氛围和感受,提高网络学生的学习积极性,消除视频点播模式网络教学的学习惰性,提高教学质量。 远程实时课堂共享系统是一个结构复杂、教学功能繁多的系统,不仅涉及双向视音频交互技术和数据共享技术,还跟网络、后台服务器系统和存储系统有密切关系。本文主要研究和探讨大量视频流在后台服务器端的负载均衡技术、基于IPv6/IPv4混合网络的远程实时课堂共享系统的应用技术,并提出基于视频流类型的最少连接数的服务器负载均衡算法,来解决后台服务器上大量视频流的负载均衡问题。 通过分析远程实时课堂共享系统的整体框架和系统功能,设计和实现了远程实时课堂共享系统中的基于服务的视音频双向交互、课件资源和数据共享、应用程序共享功能。最后本文还研究探讨了移动学习相关技术,并结合远程实时课堂共享系统,设计和实现了基于WIFI无线网络的实时移动课堂。

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