声明
摘要
第一章 绪论
1．1 研究的缘起
1．2 研究的现状
1．3 研究的意义
第二章 中学语文写作的地位与写作教学的现状
2．1 写作的地位
2．2 中学写作教学现状分析
第三章 新课程背景下写作教学改革的目标与意义
3．1 新课程背景下写作教学改革的目标
3．1．1 写作要表达自己的声音，写本真文章
3．1．2 正确认识和处理写作与阅读的关系
3．1．3 引导学生形成积极向上的价值取向
3．1．4 较为熟练的掌握写作技巧
3．2 新课程背景下写作教学改革的意义
第四章 新课程背景下写作教学改革的基本方略与具体措施
4．1 新课程背景下写作教学改革的基本方略
4．1．1 正本清源，还以写作教学真面目
4．1．2 腾挪展转，辅以写作教学“新主张”
4．1．3 源头活水，期以写作教学高境界
4．2 新课程背景下写作教学改革的具体措施
4．2．1 新课程背景下的写作方法的改革
4．2．2 新课程背景下写作教学的改革
第五章 新课程背景下写作教学实践案例分析
结语
参考文献
致谢
