声明
摘要
第一章 绪论
1．1 课题背景及意义
1．2 主体性作文教学研究综述
1．3 论文的研究内容
第二章 新课标背景下主体性作文教学的内涵、特征、理念和原则
2．1 新课标背景下主体性作文教学的内涵
2．2 新课标背景下主体性作文教学的特征
2．3 新课标背景下主体性作文教学的基本理念和基本原则
第三章 新课标背景下主体性作文教学现状与思考
3．1 新课标背景下主体性作文教学的现状
3．2 从新课标理念对主体性作文教学现状的思考
第四章 在新课标背景下实现主体性作文教学的基本策略
4．1 改变作文教学理念，构建主体性作文教学目标体系策略
4．2 培养写作主体，构建开放而有活力的主体性作文教学方式策略
4．3 发展写作主体，构建“自评自改互评互改”教学评价策略
结论
参考文献
致谢
附录A：攻读学位期间发表的学术论文及参加的科研项目
