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1前言
1.1研究课余体育活动在高中班级建设组织发展水平作用的意义
1.2.概念的界定
1.2.1班级
1.2.2课余体育活动
2研究的目的和任务
2.1研究的目的
2.2研究任务
3研究思路、对象、方法和研究过程
3.1研究的思路
3.2研究对象
3.3研究方法
3.3.1文献资料法
3.3.2专家访谈法
3.3.3对照实验法
3.3.4问卷调查法
3.4研究过程
4研究的结果与分析
4.1对照班实验结果与分析
4.2问卷调查结果与分析
4.2.1高中班级体育活动情况分析
4.2.2班主任对课余体育活动的态度情况分析
5结论和建议
5.1结论
5.2建议
主要参考文献
附件一：班级择伴问卷调查表
附件二：社交矩阵表(例)
附件三：班主任调查问卷及结果
致谢
