高校体育教育专业篮球课运用分层教学法的教学效果探析

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声明

1 前言

1.1 问题的提出

1.1.1体育教学方法在体育课教学中的地位和作用

1.1.2现代高校体育教育专业学生的特点

1.1.3篮球项目的学习特点

1.2研究现状及理论依据

1.2.1 分层教学法的定义与内容

1.2.2国内外研究现状

1.2.3分层教学法在体育教学中运用的相关研究

1.2.4分层教学法的理论基础

1.3 研究的目的与任务

1.3.1研究目的

1.3.2研究任务

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2调查问卷法

2.2.3实验法

2.2.4数理统计法

2.2.5专家访谈法

3研究结果与分析

3.1 实验结果(表四、五)

3.2结果分析

3.2.1实验前成绩比较与分析

3.2.2试验后考试成绩比较分析

3.2.3试验后对实验班的问卷调查情况分析

4结论与建议

4.1 结论

4.1.1 分层教学法能够明显提高高校体育教育专业学生的篮球课成绩

4.1.2 分层教学法能够依据学生的实际情况进行针对性的教学

4.1.3 分层教学能够提高高校体育教育专业篮球课的课堂教学效率

4.1.4分层教学法有利于教师教学能力的提高

4.2建议

参考文献

附录