声明
摘要
绪论
第一节 选题的背景和意义
第二节 国内外研究综述
第三节 本文的难点重点
第一章 农村党员教育管理的理论与实践依据
第一节 农村党员教育管理的理论依据
一、马克思、列宁的建党学说
二、毛泽东、邓小平的建党学说
三、江泽民、胡锦涛的建党学说
第二节 农村党员教育管理的实践依据
一、保持党的先进性的需要
二、加强党的执政地位的需要
三、加强新农村建设的需要
第二章 新形势下农村党员教育管理存在的问题及原因
第一节 农村党员教育管理制度回顾
一、农村党员教育管理制度回顾
二、当前农村党员教育管理面临的新挑战
第二节 农村党员教育管理存在的问题
一、农村党员信仰意识淡薄
二、农村党员总体素质不高
三、农村党员整体结构不合理
四、农村党务工作者队伍不强
五、农村党员教育管理方式方法不规范
第三节 农村党员教育管理存在问题的原因分析
一、农村党建思想认识不够
二、教育管理内容方法与新形势不相适应
三、农村党员教育管理体制不够完善
第三章 国外政党党员教育管理模式及启示
第一节 国外政党党员教育管理模式
一、新加坡人民行动党的教育管理模式
二、美国的民主党和共和党的教育管理模式
三、西欧的社会民主党的教育管理模式
四、墨西哥革命制度党的教育管理模式
五、其他社会主义国家共产党的教育管理模式
第二节 国外政党党员教育管理模式的启示
第四章 新形势下加强农村党员教育管理的对策
第一节 新形势下加强农村党员教育管理的基本要求
一、加强思想政治认识
二、明确教育内容
三、健全班子建设
四、给予经费保证
第二节 新形势下加强农村党员教育管理的方式方法
一、扩大党建阵地建设
二、拓宽新型教育手段
三、灵活运用活动载体
四、加强党员关爱
第三节 新形势下加强农村党员教育管理的保障机制
一、党员教育培训机制
二、党员分类管理机制
三、党员监督考核机制
四、党员进出口机制
结束语
致谢
参考文献
一、著作类
二、论文类
