少儿教育培训机构人力资源会计应用研究——以K公司为例

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我国的第三产业随着“互联网+”进程的推进取得了巨大的发展，在这一发展过程中对会计的各项职能提出了新的要求，这不仅是因为企业对会计职能新的需求的出现，也是因为在传统会计的视角下，会计计量方面与现实情况之间的种种矛盾急需合理的解释。人力资源会计理论在一背景下得到了充分的发展。然而，由于理论与企业的具体情况相脱节，使得人力资源会计难以在企业中得到实际运用，为了解决这一问题，本文为少儿教育培训机构构建了具体的应用体系，并在K公司中加以运用。本文以人力资源会计现有理论为基础，结合明茨伯格模型，并进一步地与少儿教育培训机构的行业特征相结合，开发出一套以明茨伯格模型为基础的适用于少儿培训机构的人力资源会计应用体系。该模型根据不同人员在企业中所具有的不同功能，合理的归纳出了企业的5个组成部分，并总结出了5种组织构型。因此该模型能很好地与人力资源会计的现有理论相结合，使用人可以根据企业的具体情况选择合适的计量方法。在此体系之中，以K公司为例，对其内部人力资源进行了计量，并在此基础之上对K公司的一系列决策进行了优化。通过将人力资源的价值反映在内部会计报表之中将有助于管理层对企业有一个更加深刻的认识，同时也将有助于管理层进行相关的决策优化。本文通过对K公司的具体案例分析，认为基于明茨伯格模型的人力资源会计应用体系，在少儿教育培训行业中具有很高的应用价值。同时该体系具有很强的可塑性，使用人可以根据具体行业的不同特征，对该体系进行相应的调整，从而使得体系能够更好的契合于该行业。本文所构建的人力资源会计应用体系较好地填补了人力资源会计理论与少儿教育培训行业管理实务间的空隙，进而能够进一步发挥人力资源会计在企业管理实务中的应用价值。

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作者
张迟雨;
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作者单位

江苏大学;

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授予单位江苏大学;
学科会计学
授予学位硕士
导师姓名孔玉生;
年度 2018
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类会计;
关键词
少儿; 教育培训机构; 人力资源会计; 应用研究;

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