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第一章 绪 论
第二章 夏承枫的生平与学术成就
第三章 夏承枫的教育行政思想解析
第四章 夏承枫教育行政思想的特征及其分析
第五章 夏承枫教育行政思想的意义解读
附录 A
参考文献
致 谢
华娟;
南京师范大学;
夏承枫; 教育行政思想; 学术价值; 组织机构; 专业化进程;
机译:黄枫,陈其辉,陈凡,张小,陈云云,夏自强,邱立英等关于“水库引起的月,时尺度流量波动变化的研究:以中国青衣河为例”
机译:夏越的枫
机译:林励儒的师范生教育实习思想及其当代价值
机译:Marcuse的疏水理论及其当代价值观述评及其当代价值观
机译:青少年性爱,网络武承和过度在线视频游戏:单一培训对教育工作者知识和自我效能的影响
机译:三维承窝保存:一种用于软组织扩增以及承窝移植的技术
机译:法国行政思想对公共行政思想的贡献:从Jean Bodino到Charles-Jean Bonnin /对法国行政思想对公共行政科学的贡献:历史旅程
机译:间培训综合经营:运动枫卫的政府合作伙伴认知(La形成Interorganismes辅助散热片D'操作GLOBaLEs:认知DEs partenaires Gouvernementaux DE L'练习枫卫报)
机译:枫厨房推车和枫厨房
机译:增强枫味的枫产品的制造方法
机译:夏保四郎夏夏和洋基的脸颊
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