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虚拟团队中快速信任和认知信任的实验研究

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目录

声明

1 引言

1.1 选题背景

1.2 问题的提出

1.3 研究方法

1.4 研究创新点

1.5 研究流程和论文结构

2 研究综述

2.1 虚拟团队的相关理论和研究

2.1.1 虚拟团队的定义

2.1.2 虚拟团队的基本特征

2.1.3 虚拟团队的优势与面临挑战

2.1.4 虚拟团队的理论研究

2.2 信任的相关理论和研究

2.2.1 信任的概念和定义

2.2.2 信任的构成及其结构模型

2.2.3 信任的类别

2.2.4 信任的研究视角和相关研究

2.3 虚拟团队信任的相关研究

2.3.1 虚拟团队中是否存在信任

2.3.2 虚拟团队中信任的特点

2.3.3 虚拟团队信任的影响因素

2.3.4 虚拟团队中信任的作用

3 研究假设与构思图

3.1 研究假设

3.1.1 快速信任阶段

3.1.2 认知信任阶段

3.1.3 感知风险和沟通情境

3.1.4 快速信任与认知信任的关系

3.2 研究构思图

4 研究方法

4.1 实验设计

4.2 实验被试

4.3 实验任务

4.4 实验过程

4.4.1 预实验

4.4.2 正式实验

4.5 数据收集

4.5.1 信任倾向子量表

4.5.2 归类信任子量表

4.5.3 对被信任者能力、正直和善意的认知子量表

4.5.4 感知风险子量表

4.5.5 信任想法子量表

4.5.6 信任结果子量表

5 结果分析与讨论

5.1 快速信任阶段

5.1.1 沟通情境的操作检验

5.1.2 基本变量间的相关分析

5.1.3 关系中要承担的风险和信任结果的相关分析

5.1.4 变量间的路径分析

5.2 认知信任阶段

5.2.1 沟通情境的操作检验

5.2.2 对被信任者能力、正直、善意的认知的操作检验

5.2.3 基本变量间的相关分析

5.2.4 快速信任结果与认知信任结果的相关分析

5.2.5 变量间的路径分析

5.3 讨论

5.3.1 快速信任阶段

5.3.2 认知信任阶段

5.3.3 沟通环境与感知风险

6 总结与展望

6.1 研究总结

6.2 研究的实践意义

6.3 研究局限性

6.4 研究展望

参考文献

附录

攻读学位期间出版或公开发表的成果

致谢

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摘要

虚拟团队的信任问题一直是相关研究的重难点之一,虚拟团队的信任受到很多因素的影响,但是国内对这些因素究竟是如何对虚拟团队信任产生影响的相关实证研究却很少。以往的研究中学者认为快速信任是认知信任中的一个阶段,但随着对快速信任研究的发展,更多的研究者主张快速信任是一种特殊的信任类型。并且,在以往对虚拟团队信任的研究中,往往将不同类型的信任独立开来研究。而本研究将快速信任视作虚拟团队中与认知信任不同的特殊信任类型,并且根据虚拟团队信任具有周期性这一特点,将虚拟团队中的快速信任和认知信任纳入同一个研究中进行实证分析,重点考察在中国背景下虚拟团队中快速信任和认知信任是否受到不同因素的影响以及两者之间的关系。
   本研究采用情境模拟实验对虚拟团队和传统面对面团队进行比较研究。通过预实验确定实验流程、实验材料等。选取常州大学城五所高职院校的135名学生参与正式试验,探讨信任者的信任倾向、归类信任、对被信任者能力、正直和善意的认知、感知风险等对虚拟团队快速信任和认知信任的影响。
   研究结果发现:(1)信任者的信任倾向和归类信任对快速信任的信任想法影响显著,但对认知信任的信任想法影响不显著;(2)对被信任者能力、正直和善意的认知对认知信任的信任想法影响显著;(3)虚拟团队采用的信息和通信技术在快速信任与认知信任中均会使其团队成员感知到的风险水平提高;(4)信任关系中要承担的风险对信任结果有显著影响;(5)快速信任的结果对认知信任的结果具有显著作用。

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