知识传承价值观和外部成长价值观对商业银行员工知识分享动机的影响——以鹰潭地区为例

声明

摘要

1．绪论

1．1 研究背景

1．2 研究意义

1．2．1 理论意义

1．2．2 实践意义

1．3 研究思路及研究方法

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

2．文献综述

2．1 知识传承价值观

2．2 外部成长价值观

2．3 知识分享

2．4 知识分享动机

3．研究设计

3．1 研究对象

3．2 研究模型与变量说明

3．3 研究假设

3．4 研究步骤

3．5 问卷设计

4．数据分析与结果

4．1 描述性分析

4．2 信度分析

4．3 效度分析

4．4 人口统计学因素在变量上的差异分析

4．4．1 不同性别员工对变量各维度的差异分析

4．4．2 不同学历员工对变量各维度的差异分析

4．4．3 不同职务层级员工对变量各维度的差异分析

4．5 知识传承价值观、外部成长价值观与知识分享动机的相关分析

4．6 知识传承价值观、外部成长价值观与知识分享动机的回归分析

5．讨论

5．1 商业银行员工价值观与知识分享动机现状

5．2 人口统计学因素对价值观和知识分享动机的影响

5．3 知识传承价值观和外部成长价值观对知识分享动机的影响

6．结论与启示

6．1 研究结论

6．2 研究启示与建议

6．2．1 制订个人知识分享流程

6．2．2 搭建知识管理平台

6．2．3 构建合理的组织结构

6．2．4 强化知识分享的考核激励

6．2．5 塑造知识分享的企业文化

6．3 研究不足与展望

6．3．1 研究不足

6．3．2 研究展望

参考文献

附录

致谢