声明
摘要
前言
1、文献综述
1.1 国内外的训练满意程度研究现状
1.1.1 国内研究概况
1.1.2 国外研究概况
1.2 影响青少年网球运动员训练满意程度的因素分析
1.2.1 青少年运动员的训练目的对训练满意程度的影响
1.2.2 场地及经费保障对运动员满意程度的影响
1.2.3 教练员执教能力对运动员训练满意程度的影响
1.2.4 运动员个人的技战术及理论水平对其训练满意程度的影响
1.2.5 科研保障对运动员满意程度的影响
1.2.6 心理训练对运动员满意程度的影响
1.2.7 运动员未来出路对其满意程度的影响
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献研究法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 随机访谈法
2.2.4 数理统计法
3 研究结果与分析
3.1.运动员的基本状况
3.2 运动员对训练场地设施的满意程度
3.3 运动员对训练经费投入情况的满意程度
3.4 运动员对教练员执教能力的满意程度
3.5 运动员对教学训练计划的满意程度
3.6 运动员对参赛成绩的满意程度
3.7 运动员对心理训练的满意程度
3.8 运动员对体育科研监测的满意程度
3.9 运动员对自我训练的满意程度
3.10 运动员对未来出路的满意程度
4 对策及建议
4.1 提高科学训练的计划性和训练质量
4.2 对教练员实施竞争和激励管理机制
4.3 增加运动员的参赛次数
4.4 加大硬件设施的保障及经费投入
4.5 发挥体育科研保障和医务监督的作用
4.6 为运动员就学就业提供更多的保障
4.7 针对不同目的训练群体制订相应的训练计划
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢
大连市注册青少年网球运动员调查问卷