声明
致谢
摘要
引言
第一章 文献综述
1．1 口译研究回顾
1．2 口译的定义与特征
第二章 精力分配模型理论框架
2．1 吉尔的精力分配模型
2．2 精力分配模型关照下口译过程中的非语言因素
第三章 文本分析——口译员的非语言素质能力培养
3．1 影响口译员的非语言因素
3．1．1 影响口译中理解的非语言因素
3．1．2 影响口译中记忆的非语言因素
3．1．3 影响口译员再表达的非语言因素
3．2 基于精力分配模型下的非语言素质能力培养策略
3．2．1 在理解阶段的非语言素质能力培养
3．2．2 在记忆阶段的非语言素质能力培养
3．2．3 在再表达阶段的非语言素质能力培养
结论
参考文献
附录
