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声明
第一章儿童书籍装帧现状的剖析
一、研究背景
(一)引起阅读兴趣--提高装帧品质
(二)消费空间广阔--市场潜力巨大
(三)传承方式单一--丰富传播形态
二、研究涉及的范畴
(一)儿童书籍阅读的心理学研究
(二)儿童书籍民族题材的研究
第二章儿童书籍装帧形态的发展过程
一、中国儿童书籍的发展
(一)儿童书籍的现状
(二)儿童书籍的发展
二、儿童书籍的装帧形态立体化
(一)材料的改进
(二)翻阅方式的变化
第三章儿童书籍题材民族化
一、儿童书籍的题材分析
(一)阅读能力
(二)题材范围
二、中国儿童书籍题材的民族化
(一)传承性
(二)地域性
三、蒙古族民间故事的可取性
(一)蒙古族民间故事内容经典可取
(二)蒙古族民间故事文化的特异性
第四章儿童书籍装帧立体形态
一、儿童书籍装帧内页立体化
(一)立体化内页
(二)绘画版《苏赫的白马》
(三)立体版《马头琴的故事》
二、儿童书籍立体形态的解读
(一)故事的叙述
(二)趣味的吸引
(三)童心的感染
结论
参考文献
致谢
