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前言
一、问题的提出
(一)我国青少年历史知识的现状
(二)教育教学改革的需要
(三)提高教师素质的需要
二、调查规划、设计和调查内容
(一)调查取样、方法和样本情况
(二)调查监控
(三)调查内容
三、调查结果分析
四、建议和展望
(一)更新教育理念,适应时代要求
(二)改进教学方法,因材施教
(三)不断完善教师的素质,提高教学水平
结束语
参考文献
附 录
致谢
韩国云;
内蒙古师范大学;
历史认识; 教学改革; 小学教育; 师范专科教育; 历史教学;
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