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协同创新网络视角下企业管理团队创新能力提升研究

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硕士学位论文

第一章 绪论

1.1研究背景及研究意义

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2国内外文献综述

1.2.1协同创新网络的研究

1.2.2企业管理团队创新能力的研究

1.2.3网络视角下的创新能力研究

1.3研究内容、思路及方法

1.3.1研究内容

1.3.2研究思路

1.3.3研究方法

第二章 理论依据与概念界定

2.1理论依据

2.1.1协同创新

2.1.2社会网络

2.1.3共生理论

2.1.4生命周期理论

2.2 概念界定

2.2.1协同创新网络

2.2.2协同创新网络关系强度

2.2.3共生行为

2.2.4管理团队创新能力

3.1管理团队创新能力协同培养主体

3.1.1管理团队创新能力直接培养主体

3.1.2管理团队创新能力间接培养主体

3.2协同培养博弈过程分析

3.2.1基本假设与模型构建

3.2.2演化博弈均衡性分析

3.3协同培养博弈结果分析

3.4博弈模型中管理团队创新能力提升机理

3.5定性研究与定量研究

4.1 研究假设与模型构建

4.1.1研究假设

4.1.1模型构建

4.2 问卷设计与数据处理

4.2.1 问卷设计

4.2.2 数据收集

4.3 描述性统计

4.4信度检验

4.5效度检验

4.6 假设检验

4.6.1网络关系强度与企业管理团队创新能力的直接关系模型

4.6.2网络关系强度对管理团队创新能力影响的中介变量模型

4.7实证模型中管理团队创新能力提升机理

第五章 协同创新网络视角下企业管理团队创新能力提升对策

5.1明确协同创新网络在企业发展中的战略定位

5.2增强协同创新网络关系强度

5.3推动协同创新网络中合作平台的构建

5.4制定合理的协同创新网络利益分配机制

5.5政府为管理团队创新能力的协同培养提供政策支持

第六章 结论与展望

6.1 研究结论

6.2 研究展望

参考文献

攻读学位期间的研究成果

致谢

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摘要

在开放式创新和知识经济的时代背景下,为适应国家创新发展战略,改善企业生命周期,结合协同创新理论、社会网络理论、共生理论和生命周期理论等,从协同创新网络的视角,探寻企业管理团队创新能力提升的机理。通过对国内外文献进行综合梳理,确定协同创新网络视角下企业管理团队创新能力提升研究的思路,并将研究内容分为定性和定量两部分进行展开。 在定性研究部分,通过构造管理团队创新能力协同培养非对称演化博弈模型,分析由企业构成的直接培养主体和由产业链上其他企业、高校、科研机构等构成的间接培养主体的策略选择;结果表明,全部选择积极培养策略或全部选择消极培养是该博弈系统的两个演化稳定策略;为提升模型的稳定性并增加稳定状态的收益,应从制定合理的利益分配机制、完善协同过程反馈机制、构建合理的协同合作平台等方面入手。用共生理论解析了模型中博弈方的策略选择行为,并引入共生行为的概念,以便于对协同创新网络视角下企业管理团队创新能力的提升机理做定量分析。在定量研究部分,构造协同创新网络关系强度、共生行为和管理团队创新能力之间的关系模型,并通过实证分析进行检验,结果表明,协同创新网络关系强度对管理团队创新能力有正向影响,且共生行为在两者之间起到完全中介作用。 结合定性分析和定量分析的结果,给出协同创新网络视角下提升企业管理团队创新能力的对策建议,即明确协同创新网络在企业发展中的战略地位、增强协同创新网络关系强度、推动协同创新网络中合作平台的构建、制定合理的协同创新网络利益分配机制以及政府应为企业管理团队创新能力的协同培养提供政策支持。

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