第二炮兵直招士官新训期心理素质训练模式研究

声明

缩略词表

摘要

前言

第一部分 第二炮兵直招士官心理健康状况调查研究

1 对象与方法

1．1 对象

1．2 调查工具

1．3 调查方法

1．4 质量控制

2 结果

2．1 直招士宫基本情况

2．2 各年度直招士官心理健康状况分析

2．3 直招士官心理需求调查结果

2．4 分层座谈结果

3 讨论

3．1 人口统计学变量分析

3．2 二炮直招士官新训期心理健康状况分析

3．3 直招士官的心理需求与座谈结果分析

4 小结

第二部分 第二炮兵直招士官新训期心理素质训练模式的构建

1 二炮直招士官心理素质训练模式构建的基本原则与理论基础

1．1 开展心理素质训练的基本原则

1．2 开展心理素质训练的理论基础

2 二炮直招士官新训期心理素质训练的基本原理与模式构建

2．1 二炮直招士官新训期心理素质训练的基本原理

2．2 二炮直招士官新训期“知—行—疏—省”心理素质训练模式构建思路

2．3 二炮直招士官新训期心理素质训练大纲

3 二炮直招士官新训期心理素质训练的实施方案

3．1 新训初期

3．2 新训中期

3．3 新训末期

3．4 二炮直招士官新训期心理素质训练的效果评价方法

4 小结

第三部分 “知—行—疏—省”心理素质训练模式实证研究

1 对象与方法

1．1 对象

1．2 方法

1．3 统计学处理

2 结果

2．1 调查对象基本情况

2．2 开展心理素质训练情况

2．3 2013年度直招士官心理健康状况

2．4 2013年度直招士官心理素质训练效果主观评价

2．5 心理素质训练对提高军事训练效果的指标评价

3 结果分析

3．1 心理素质训练对直招士官心理健康的影响

3．2 2013年度直招士官心理健康状况变化规律

3．3 心理素质训练效果主观评价结果分析

3．4 心理素质训练对提高军事训练效果的指标评价

结论

1 研究结论

1．1 直招士官连续5年的心理健康状况调查分析

1．2 创建一套“知—行—疏—省”的心理素质训练模式

1．3 心理素质训练模式发挥积极有效作用

2 本研究的创新点与不足

2．1 本研究的创新点

2．2 本研究的不足

参考文献

附录

综述 军人心理素质训练研究进展

学习期间发表的论文

代表性论著1

代表性论著2

个人简历

致谢