声明
摘要
第一章 绪论
1.1 研究背景与目的意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
第二章 文献综述
2.1 国内外相关研究成果综述与评价
2.1.1 国内外“音乐心理理论学派”研究成果
2.1.2 国内外“音乐心理教育功能”研究成果
2.1.3 国内外“音乐心理临床功能”研究成果
2.1.4 国内外“音乐心理治疗技术”研究成果
2.1.5 国内外“音乐心理效应机理”研究成果
2.2 前人研究不足与拟研究问题提出
2.2.1 前人的研究成就与不足
2.2.2 本研究问题提出与创新
2.2.3 本研究题目来源与项目
第三章 研究方法
3.1 研究对象
3.1.1 人口学资料
3.1.2 社会学资料
3.2 研究思路
3.2.1 理论假设
3.2.2 文献检索
3.2.3 理论研究
3.2.4 实证研究
3.3 研究方法
3.3.1 质性访谈法
3.3.2 音乐实验法
3.3.3 音效评估法
3.3.4 统计分析法
3.3.5 结构建模法
第四章 访谈分析
4.1 音乐想象质性访谈分析
4.1.1 《偶然》音乐想象个体访谈分析
4.1.2 《月光》音乐想象个体访谈分析
4.1.3 《我真的受伤了》音乐想象个体访谈分析
4.1.4 《野百合也有春天》音乐想象个体访谈分析
4.1.5 《你的甜蜜》音乐想象个体访谈分析
4.2 音乐人格质性访谈分析
4.2.1 《希望》音乐人格个体访谈分析
4.2.2 《祝酒歌》音乐人格个体访谈分析
4.2.3 《革命》音乐人格个体访谈分析
4.2.4 《天空之城》音乐人格个体访谈分析
4.2.5 《没那么简单》音乐人格个体访谈分析
4.3 音乐情绪质性访谈分析
4.3.1 《暖暖》音乐情绪个体访谈分析
4.3.2 《我只在乎你》音乐情绪个体访谈分析
4.3.3 《春江花月夜》音乐情绪个体访谈分析
4.3.4 《希望》音乐情绪个体访谈分析
4.3.5 《童趣自创》音乐情绪个体访谈分析
4.4 音乐认知质性访谈分析
4.4.1 《祝酒歌》音乐认知个体访谈分析
4.4.2 《圣母颂》音乐认知个体访谈分析
4.4.3 《童趣》音乐认知个体访谈分析
4.4.4 《南海姑娘》音乐认知个体访谈分析
4.4.5 《Sexbomb》音乐认知个体访谈分析
第五章 实证分析
5.1 音乐心理的情绪体验效应性别组均值比较
5.1.1 男女生音乐消极情绪体验的均值比较
5.1.2 男女生音乐积极情绪体验的均值比较
5.2 音乐19曲对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.1 《偶然》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.2 《月光》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.3 《我真的受伤了》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.4 《革命》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.5 《暖暖》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.6 《我只在乎你》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.7 《春江花月夜》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.8 《希望》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.9 《Sexbomb》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.10 《祝酒歌》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.11 《雪人》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.12 《陌生女人的来信》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.13 《野百合也有春天》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.14 《你的甜蜜》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.15 《圣母颂》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.16 《没那么简单》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.17 《天空之城》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.18 《南海姑娘》对10种消极情绪的舒缓效应
5.2.19 《童趣-自创曲》对10种消极情绪的舒缓效应
5.3 音乐19曲对10种积极情绪的增进效应
5.3.1 《偶然》对10种积极情绪的增进效应
5.3.2 《月光》对10种积极情绪的增进效应
5.3.3 《我真的受伤了》对10种积极情绪的增进效应
5.3.4 《革命》对10种积极情绪的增进效应
5.3.5 《暖暖》对10种积极情绪的增进效应
5.3.6 《我只在乎你》对10种积极情绪的增进效应
5.3.7 《春江花月夜》对10种积极情绪的增进效应
5.3.8 《希望》对10种积极情绪的增进效应
5.3.9 《Sexbomb》对10种积极情绪的增进效应
5.3.10 《祝酒歌》对10种积极情绪的增进效应
5.3.11 《雪人》对10种积极情绪的增进效应
5.3.12 《陌生女人的来信》对10种积极情绪的增进效应
5.3.13 《野百合也有春天》对10种积极情绪的增进效应
5.3.14 《你的甜蜜》对10种积极情绪的增强效应
5.3.15 《圣母颂》对10种积极情绪的增强效应
5.3.16 《没那么简单》对10种积极情绪的增强效应
5.3.17 《天空之城》对10种积极情绪的增强效应
5.3.18 《南海姑娘》对10种积极情绪的增强效应
5.3.19 《童趣-自创曲》对10种积极情绪的增强效应
5.4 音乐19曲综合对20种情绪的综合调节效应
5.4.1 音乐19曲对10种消极情绪的综合舒缓效应
5.4.2 音乐19曲对10种积极情绪的综合增进效应
5.4.3 音乐19曲对20种正负情绪的综合影响效应
5.5 音乐19曲对消极情绪的影响效应均值比较
5.5.1 音乐19曲对“忧愁”情绪的影响效应
5.5.2 音乐19曲对“悲伤”情绪的影响效应
5.5.3 音乐19曲对“愤怒”情绪的影响效应
5.5.4 音乐19曲对“紧张”情绪的影响效应
5.5.5 音乐19曲对“焦虑”情绪的影响效应
5.5.6 音乐19曲对“痛苦”情绪的影响效应
5.5.7 音乐19曲对“恐惧”情绪的影响效应
5.5.8 音乐19曲对“憎恶”情绪的影响效应
5.5.9 音乐19曲对“孤寂”情绪的影响效应
5.5.0 音乐19曲对“恨”的情绪的影响效应
5.6 音乐19曲对积极情绪的影响效应均值比较
5.6.1 音乐19曲对“喜悦”情绪的影响效应
5.6.2 音乐19曲对“感激”情绪的影响效应
5.6.3 音乐19曲对“宁静”情绪的影响效应
5.6.4 音乐19曲对“兴趣”情绪的影响效应
5.6.5 音乐19曲对“希望”情绪的影响效应
5.6.6 音乐19曲对“自豪”情绪的影响效应
5.6.7 音乐19曲对“祥和”情绪的影响效应
5.6.8 音乐19曲对“激励”情绪的影响效应
5.6.9 音乐19曲对“乐观”情绪的影响效应
5.6.10 音乐19曲对“爱”的情绪的影响效应
5.7 音乐19曲实验前后的压力情绪健康配对比较
5.7.1 音乐19曲实验前后压力变化配对比较
5.7.2 音乐19曲实验前后情绪变化配对比较
5.7.3 音乐19曲实验前后心身变化配对比较
5.7.4 音乐19曲实验前后学习压力均值比较
5.7.5 音乐19曲实验前后生活压力均值比较
5.7.6 音乐19曲实验前后交往压力均值比较
5.7.7 音乐19曲实验前后正性情绪均值比较
5.7.8 音乐19曲实验前后负性情绪均值比较
5.7.9 音乐19曲实验前后神经兴奋均值比较
5.7.10 音乐19曲实验前后生理快感均值比较
5.7.11 音乐19曲实验前后身心放松均值比较
5.8 音乐19曲“情绪调节-心身激活-人性唤醒”结构方程模型
5.8.1 音乐19曲“情绪调节-心身激活-人性唤醒”总体模型
5.8.2 音乐19曲“情绪调节-心身激活-人性唤醒”男性模型
5.8.3 音乐19曲“情绪调节-心身激活-人性唤醒”女性模型
5.8.4 《圣母颂》“情绪调节-心身激活-人性唤醒”结构模型
5.8.5 《祝酒歌》“情绪调节-心身激活-人性唤醒”结构模型
5.8.6 《希望曲》“情绪调节-心身激活-人性唤醒”结构模型
第六章 讨论与建议
6.1 音乐对人的认知、想象、情绪和人格产生激活效应
6.2 音乐对人的消极情绪具有良好的舒缓调节效应
6.2.1 不同音乐个性特质可以舒缓人的不同消极情绪
6.2.2 不同类型音乐均具有神奇的消极情绪舒缓作用
6.2.3 不同音乐类型对同一种清极情绪具有舒缓作用
6.3 音乐对人的积极情绪具有良好的增进升华效应
6.3.1 人的积极情绪体验:受到不同类型音乐的调节
6.3.2 人的积极情绪强弱:受到不同音乐元素的影响
6.3.3 人的积极情绪特质:受到不同音乐特点的影响
6.4 音乐对人具有调节情绪和激发潜质的多重效应
6.4.1 音乐唤醒人性潜质:激活幸福潜质,抑制痛苦潜质
6.4.2 音乐调节情绪反应:舒缓消极情绪,增进积极情绪
6.4.3 音乐激活心理活动:启动认知想象,投射人格品质
6.5 音乐“情绪调节-心身激活-人性唤醒”模型预测
第七章 结论、不足与展望
7.1 研究结论与创新
7.2 研究不足与展望
致谢
参考文献
附录
攻读硕士学位期间所发表的论文
西安石油大学;