声明
摘要
1．1 研究的目的和意义
1．1．1 研究目的
1．1．2 研究意义
1．2 研究综述
1．2．1 语言和音乐关系研究现状
1．2．2 歌曲应用于英语教学研究现状
1．2．3 歌曲应用于汉语母语教学研究现状
1．2．4 歌曲应用于对外汉语教学现状
1．3 研究方法
2．研究的主要理论依据
2．1 音乐学理论
2．1．1 音乐与语言的关系
2．1．2 音乐的功能
2．1．3 音乐在语言习得中的作用
2．2 汉语的音乐性
2．3 建构主义理论
2．4 多元智能理论
2．5 第二语言习得理论
3．中文歌曲运用于菲律宾汉语教学可行性调查分析
3．1 歌曲教学在菲律宾汉语课堂中应用的可行性
3．2 调查问卷
3．2．1 调查对象
3．2．2 调查方法及内容
3．2．3 调查结果分析
4．中文歌曲的选择及教学原则
4．1 《学唱中国歌》中歌曲的调查分析
4．2．歌曲选择的标准
4．2．1 针对性
4．2．2 趣味性
4．2．3 规范性
4．2．4 文化性
4．2．5 思想性
4．2．6 实用性
4．3 歌曲教学原则
4．3．1 歌曲教学应该以语言为重点
4．3．2 歌曲教学应该以学生为主体
4．3．3 歌曲教学应该紧密结合文化因素
5．歌曲教学法在菲律宾汉语课堂的实际运用
5．1 教学设计
5．2 教学环节与步骤
5．3 拓展练习(15分钟)
5．4 归纳总结(3分钟)
5．5 课后作业
6．结语
参考文献
附录
致谢
