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闽南师范大学学报：哲学社会科学版

综合性学术刊物。主要反映漳州师院教学和科研成果，反映各学科前沿研究信息，也有一定的篇辐介绍国内外优秀科研成果。

发文量：870
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创刊时间：

国内刊号/CN：35-1322/C

国际刊号/ISSN：2095-7114
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主管单位：闽南师范大学

主办单位：闽南师范大学

闽南师范大学学报：哲学社会科学版-联系信息

主编：郑镛
电话：0596-2591371
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闽南师范大学学报：哲学社会科学版-获奖情况

• 2010年获“全国高校优秀社科期刊”、“全国高校优秀社科期刊‘特色栏目’”

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闽南师范大学学报：哲学社会科学版 >2023年第3期

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共4384条结果

1.论大学生积极心理品质与主观幸福感——以社会支持为中介变量
- 陈钰煌;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2015年第4期
摘要：本研究通过《中国居民主观幸福感量表简本（SWBS-CC20）》《当代大学生主要积极品质问卷调查表》《社会支持评定量表》对闽南师范大学350名大学生进行测试，并对数据进行相关、回归、中介效应分析。研究结果表明：（1）社会支持在生源地、是否独生子女上差异显著；积极心理学品质、主观幸福感在性别、生源地、是否独生子女变量上显著不差异；（2）积极品质各因子、社会支持与主观幸福感之间相关显著；（3）积极品质各因子分别对主观幸福感、社会支持有显著的预测作用：（4）社会支持在大学生积极心理品质和主观幸福感之间具有部分中介作用。
2.大学生社会主义核心价值观培育的三个维度
- 吴贵春;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2015年第4期
摘要：高校是培育和践行社会主义核心价值现的重要场所。在大学生中培育和践行社会主义核心价值观，一要和优秀传统文化相结合，注意挖掘优秀传统文化中蕴含的时代精神，注意坚持马克思主义的主导地位，注意处理好继承与创新的关系；二要与高校校园文化相融合，注重营造改革创新的精神文化、民主平等的制度文化和敬业诚信的行为文化：三要与高校的思想教育课程相融合，明确两者的内在关系，用先进的教学方法和多种多样的方式．将社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学中。
3.浪漫主义的多副面孔与胡风《林语堂论》的分歧
- 吴亚南;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2015年第4期
摘要：林语堂的浪漫主义及其个性观是带有明显的古典主义化的个性观，这是林语堂大力倡导幽默、闲适、性灵的内在的文化观念根源。胡风的马克思主义批评观是以革命的浪漫主义美学信念为基础的，他在这个革命浪漫主义内核里注入了启蒙主义的个性独立解放的理性精神。在林语堂的个性观里没有历史，只有静止的、到处通用的普遍个性。林语堂的艺术个性观是绝对个性观，它不是生活世界的真实的精神反映，而是生活世界去迁就艺术家的个性，这里的个性本质上是作家心灵世界的绝对信念。胡风的浪漫主义代表的是一种时代的承担、作家的责任和历史使命，在胡风看来，林语堂对人生所采取的幽默态度，既是对个人的自我价值的否定，也是对社会的否定，最终否定的是人生的意义。在这里，林语堂的浪漫主义已经不仅仅是消极的浪漫主义的问题。而是一种价值的虚无主义。浪漫主义的个性价值已经彻底受到了消解。浪漫主义的这种多元的存在形态无疑构成了20世纪中国现代文学内部格局中最为复杂的理论对话，而胡风《林语堂论》则是这种对话或者说观念分歧的直接表现。
4.试论以中国精神培育良好社会心态--实现中国梦路径探讨
- 陈虹;朱志明;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：良好的社会心态是实现国家富强、社会发展和人民幸福的重要心理基础。实现中国梦必须用中国精神来引导、调适和激发全体社会成员形成自尊自信、理性平和、积极向上的良好社会心态。
5.我国通货膨胀预期形成机制的探析
- 祝丹;陈立双;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：受国内外各种因素影响，我国现阶段通胀预期可能有所加强。为了有效管理通胀预期，有必要弄清通胀预期的形成及演变规律。根据卡尔曼滤波得到的通胀预期显示：我国通胀预期属于混合型预期，且其中理性预期所起的作用要强于适应性预期。因此，货币当局应合理地设定通胀目标，保持经济政策的稳定性和连续性，并在正确引导公众预期的同时，注重对通货膨胀惯性的治理。
6.金门林树梅著述考
- 陈茗;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：林树梅，道光间福建金门人，其父林廷福出身水师，以战功累升至闽安副将。树梅自幼随父出没风涛，镇守闽台各要塞，相度山海形势；鸦片战争在厦门慷慨从军，晚年入林则徐幕。树梅兼工诗古文词。精于绘画篆刻，著述颇丰，《（光绪）金门志》虽有载述，而过于简略且遗佚甚多。今依现存资料考订．疏理其所著或存或佚二十馀种。存者，则略考版本得失；佚者，尽可能描述其概貌。
7.授戒法系与现代鼓山传戒改革论析
- 马海燕;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：福州鼓山涌泉寺具有悠久的历史，它既是禅宗曹洞宗的著名道场，也是禅宗授戒法系传戒的主要丛林，影响着明清以来两岸佛教的发展。民国期间，鼓山涌泉寺的授戒法经历了巨大的变革，虚云法师、圆瑛法师都在此进行卓有成效的授戒法改革活动。通过对鼓山授戒法及其所属不同授戒法系的研判．可以明确明清以来不同授戒法系的存在，特别是展现禅宗法脉中禅法、授戒法并传的事实，对明清以来的佛教史研究极具学术价值．也为现当代佛教传戒规范化指明了方向。
- 鼓山;
- 授戒法系;
- 禅宗;
- 律宗;
- 佛教;
8.简论《寂静的春天》的生态环保思想
- 姚晓晖;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：20世纪六十年代问世的《寂静的春天》是美国著名生态学家和文学家蕾切尔·卡尔森的大作，包舍了丰富多彩的生态环保理念，彰显了作者浓厚的生态文明思想。《寂静的春天》生态环保思想的产生有三大背景--当时的美国社会现实、作者的社会良知及当时美国生物学家对作者的影响基础上，该小说表达了环境正义理念、科技发展要讲究伦理道德原则、人与自然应该和谐相处、文明相待等的生态环保思想。这些先进的思想对当时的人类和当今的社会发展都具有极大的启发和昭示作用。
9.论宋代地权与宗族救济--以福建路宗族义庄义田为例
- 刘云;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：宋代福建路不少宗族聚族而居，难免有贫寒族人。不少福建路士人与乡贤受儒家理念与国家政策的影响。拨付义田，建立义庄，使贫寒族人的日常生活有所保障，并资助族人的婚嫁丧葬以及入学、科举等。这种基于土地制度的社会救济制度．有利于这种救济制度持续运行。这也体现了宋代地权制度的变化，也反映出宋代农业社会的特征。
10.朱子《家礼》与儒家“治平”理想的家族式实践
- 王建红;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：朱子《家礼》是适合普通大众日常生活的礼仪规范。朱子改易变通，与时损益儒家经典“三礼”，将规训造就贵族的制度程序。在新家族制度下改造成亦规训制约民间社会的“家礼”体系，并将其纳入国家权力网络。
11.美国《高等教育法》对教师教育的影响及启示
- 曾鸣;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：在《国防教育法》的实施，师资队伍危机重重，存在大量教育不公平现象的背景下，美国颁布的《高等教育法》及其系列修正案对职前教师培养、职初教师提高、职后教师培训等方面作出了详细的规定。可以看出美国联邦政府强调教育立法解决教师教育中存在的问题，注重教育立法的系统性和发展性，重视教育立法体现多方民意．关注以立法资助的形式推动教师教育发展。
12.闽南文化特色人才培养体系的构建与实践
- 邓文金;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：基于独特的区位与文化资源优势及现有办学基础，闽南师范大学多年来始终把闽南文化的传承创新作为自身的使命和责任，将闽南文化元素整合进学科建设、融入育人体系、纳入课程设置、汇入校园文化建设，努力探索闽南文化特色人才培养模式，构建了从本科到硕士、博士完整的闽南文化特色人才培养体系。该体系具有文化传承创新、人才培养体系创新、课程体系创新、培养模式创新等特点，为培养服务国家特殊需求和地方经济文化建设特色文化人才进行了有益的探索。
13.农村老年协会的功能与发展困境分析--基于社区发展的视角
- 余瑞萍;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：作为社区社会组织的老年协会是农村社区发展的重要资源之一，它在老人社区社会保障、社区文化建设、社区公共安全等方面发挥重要作用，为社区老人提供经济、社会和心理支持，促进了老人及其它居民对社区的归属感。在发展过程中，农村老年协会也存在合法身份缺失、组织能力建设不足、社区参与度不够等问题。通过社区老人领袖的培育和规范化建设制度的建立以及政府在资源筹措方面的帮助可以推动农村老年协会的发展。
14.福建吸纳教育型移民的发展策略初探
- 李晓丹;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：福建急需吸纳教育型移民，相比较于其他五种移民群体，教育型移民具有年龄、智力、创新、上进、融入性五大优势，对提高城市竞争力最为有利。福建教育型移民群体的现状是：福建的区位优势是吸引教育型移民的主要原因；福建存在发展机会有限，福建高校实力不足等问题影响教育型移民的吸纳。福建应突破单一优势格局，提高自身实力，向先进国家学习吸纳高质量移民的政策，制定针对教育型移民的住房优惠政策等等，通过这些途径更好地吸收教育型移民群体，从而提高等竞争力。
15.全面深化教师教育改革中的若干问题探讨--基于高等教育大众化和教师教育专业化的视角
- 李建辉;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：高等教育大众化进程中，我国教师教育改革也已经进入深水区。基于高等教育大众化和教师专业化的视角，创新教师教育理论体系。建设学科制度；完善教师教育标准体系，健全质量保障制度；注重教师教育内涵发展，提升人才培养质量；践行教师教育课程标准，深化培养模式改革；坚守高师院校服务定位，发挥学科专业引领作用，是全面深化教师教育改革，实践教师教育质量观面临的五个关切问题。
16.简论教师“卓越素养”分层评价指标体系的建构--基于闽南师范大学教师教育改革的研究
- 王志广;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：随着我国教师教育改革的不断深入。“卓越素养”已成当前教师教育改革致力追求的教师专业化发展目标。强调以改革师范生培养模式和教师职后培训一体化为重点的教师专业化发展理念。将为我国教师“卓越素养”的形成提供有力保障。研究教师专业素养的构成，并建构教师“卓越素养”分层评价指标体系是进一步深化教师专业化发展的关键一环。
17.林语堂的魏晋文化情结
- 贺根民;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：林语堂礼赞陶渊明热爱生活的姿态，关注审美人生的实现途径；他大力提倡并实践幽默。抖露快乐人生的丰富文化内蕴；他引田园文化元素入都市，追求风流潇洒的精神享受，建构了贴近人间世俗的精神家园。亦中亦西的林语堂以其勤劬的文化实践，标举社会转型期的人格精神大纛。
18.九龙江西溪蛋民习俗探析--以进发宫为中心
- 汤儒韬;黄晶晶;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：漳州叠民在九龙江流域的繁衍生息有着悠久的历史，由于昼民终年食住于船，具有不同于陆地居民的独特的民俗文化。漳州市九龙江西段昼民已是市级非遗项目。对昼民的信仰及其生产生活的民间习俗进行探究，考察民俗活动背后的文化意义，有助于增强社会各界对昼民的理解，引起相关部门对昼民独特民俗文化的重视．进而更加注重保护传承中华传统文化的多样性。
19.《婚姻法》与我国夫妻财产制度的发展研究--兼谈《婚姻法》司法解释三的社会反响
- 丁素芳;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：法律制度对夫妻财产关系的规范，既反映出社会生产力的发展状况，同时也体现了法律的价值取向。新中国实行过三部《婚姻法》，在这些立法活动过程中，我国的夫妻财产制度得到了不断地健全和发展。文章在我国《婚姻法》框架下侧重研究了我国夫妻财产制度的发展，并结合《婚姻法》司法解释三出台后的社会反响，分析了我国婚姻家庭立法中涉及的夫妻财产制度。
20.卷首语
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：马年伊始，万象更新。伴随着漳州师范学院更名为闽南师范大学，我刊经国家新闻出版广电总局和福建省新闻出版局批准正式更名为《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》。
21.台湾客家移民中的汀州客及漳州客、潮州客问题
- 谢重光;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：海峡两岸关于清代闽粤移民台湾的文献和文物、口碑资料表明。时台湾开发做出重要贡献的汀州客以永定、武平、上杭三县为多；而漳州属下南靖、平和、云霄、诏安诸县西部山区乡镇多为客家人聚居区，他们在台湾的漳籍移民中占了很高的比例，但不能盲目地把漳籍移民都称为客家人；至于潮州籍移民，现在台湾地区有些学者都视之为客家人，那也是片面的。台湾潮籍移民中客家、福佬兼有。他们都信奉三山国王。但若把三山国王庙作为追寻和判断早期移台的潮州移民的族群属性。即所谓“客家索引”。难免出现差错。
22.日据时期林献堂活跃于文坛的动因探析--以《灌园先生日记》和《环球游记》为中心
- 林豪;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：日据时期，出身于台湾中部雾峰望族的林献堂积极倡导和亲自参与台湾各种文化运动．从事各类文学创作，企图借文化之名以争取民族平等之实。以《灌园先生日记》《环球游记》所记载的各类文化和文学活动为中心，可探析其文化参与中的儒、道意识及文学创作中的文化记忆和身份认同，并解读林献堂个体生命所折射出的近代台湾文化和台湾文学的缩影。
23.《白鲸》：德性伦理视角的忧思
- 吴伟萍;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：小说《白鲸》围绕捕杀白鲸这条线索，把“裴廓德号”捕鲸船浓缩为一个社会的缩影，展示了人与白鲸之间相互冲突的悲剧画卷。船长亚哈对白鲸进行疯狂的复仇之旅也是渐渐丧失美好的德性之旅。人与白鲸的对立，破坏了海洋的物种生态平衡，进而也使人类原本美好人性道德从“善”向“恶”转变。作家麦尔维尔对白鲸关怀背后更多隐含着对欲望膨胀而导致德性异化的忧思，体现出一位具有生态伦理道德和人际伦理道德意识作家的博大情怀和前瞻性。
24.大学生思想政治教育的理论逻辑及实践指向--以网络文化为视阈
- 王秀丽;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：网络文化的迅猛发展推动着大学生思想文化向多元性、多变性、开放性发展。为大学生思想政治教育工作带来机遇的同时，也催生了诸多挑战。面对机遇与挑战，只有深刻理解网络文化与大学生思想政治教育的内涵逻辑，把握网络文化下改进大学生思想政治教育工作的实践指向，才是新形势下开展高校思想政治教育工作的题中之义，同时也是提高大学生思想政治教育针对性和实效性的必由之路。
25.基于ELM视角的危机传播说服路径与态度改变
- 吴小冰;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：基于说服理论的重要模型ELM（精细加工可能性模型）作为理论基础。结合危机传播的特点。梳理了危机传播的中枢路径与边缘路径，探讨了影响公众态度改变的变量。其中，中枢路径主要指传播高修辞力、高资讯力的信息，边缘路径主要指运用可信的信源及权威媒体。此外，危机传播中还存在着事件的个人卷入度以及已有的相关知识等影响公众对危机信息进行精细加工的变量。中枢路径仍是危机传播中最重要的路径．其引起的态度改变持久且有抵抗力。
- 说服;
- 态度;
- ELM;
- 危机传播;
26.文化诗学视角下《霍小玉传》的文本阐释
- 祖国颂;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：文化诗学的方法之一是文学与文化的双向建构，其要义在于通过文本叙事的文化分析与阐释，探求文本意义生成的文化可能形式。这样，我们至少要从事两个方面的工作：一方面通过对文本叙事及其结构独特性的揭示。梳理其审美价值的建构模式，并探寻文学审美意义构成的文化价值。另一方面，通过对文学文本历史文化语境的梳理。进行不同语境之间的审美价值比较，探寻文化对文学审美建构制约的表现形式，进而思考文学文本审美形式建构的特有价值意义。借此，我们接近文本符号的现实世界，实现对可能意义的深度描述，从而使我们实现与文本对话。
27.从中华帝国到自我帝国--谢阁兰的异域情调探索
- 林秋烨;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：谢阁兰“多异之美”为基调的“异域情调”脱离了传统的异域印象，以文化平等的眼观看待他者与自我的差异。他的异域探索是多异他者的体验回归自身。实现自我多异的过程。中国是谢阁兰异域情调理论的形成与实践之地，他的旅行深刻体验着从地理空间到文化历史的丰富多样，从中国动荡现实中提取出一个文化思想层面的“真实的中国”。并借用其艺术形式和文化主题。创造出一个与之相对立的文学上的“想象的中国”，完成从他者到自我的转换。
- 异域情调;
- 多异;
- 中国;
- 他者;
- 想象;
28.史海耕耘见深功--读陈自强《明清时期闽南海洋文化概论》
- 苏惠苹;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：海洋文化是闽南历史文化的重要组成部分，陈自强先生的《明清时期闽南海洋文化概论》是闽南海洋文化研究的专著。全书突出海洋。从长时段考察整个闽南地区的海洋文化状况，拓宽了研究的基础性资料，讨论了闽南士大夫的海洋意识，吸收借鉴了中外学界的前沿成果，论述了海洋文学研究的重要性。稍显不足的是本书对士大夫、海商群体之外的其他涉海人群关注较少。
29.课堂教学技能认可度与达成度研究--以中小学教师为对象
- 庄志强;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：中小学教师课堂教学技能的认可度和达成度是制定中小学课堂教学技能标准和评价系统的前提。研究从统计学角度，通过性别、教龄、学科、职称和地区分布等控制变量观测教师对给出的15项教学技能的认可度和达成度：确认10项最受认可的教学技能及其技能要素：认为性别、学科和区域对教学技能认可度有显著影响；达成度受性别和教龄的影响最大，区域因素无大影响；认可度最高的是导入技能。达成度最高的是教学语言技能。针对教师的教学技能培训应该考虑影响达成度的因素才能提高教师培养质量。
30.《清代巡台御史巡台文献》校读研究
- 杨继光;
- 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 | 2014年第1期
摘要：《清代巡台御史巡台文献》为中央政府管理台湾历史文献丛编之一种，为清代台湾史和海峡两岸关系史研究者提供了文献检索之便，功莫大焉。但其中还存在一些错误，可概括为：因文字形近而误，因音同音近而误，不谙词义而误断，不谙文例而误断，标点当施而未施、脱文衍文及其他等六类。文章以该书收录的部分奏折为例，参照《明清宫藏台湾档案汇编》等相关影印文献，对其做了进一步校勘整理，以便更好地发挥其价值。
- 巡台文献;
- 点校;
- 俗字;
- 文例;

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语言：中文
热门主题：大学生高校思想政治教育闽南文化闽台乡村社会主义核心价值观教育视域影响因素
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