网络文化
网络文化的相关文献在1996年到2022年内共计6864篇,主要集中在教育、信息与知识传播、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文6782篇、会议论文79篇、专利文献328805篇;相关期刊2400种,包括法制与社会、人民论坛、学理论等;
相关会议66种,包括决策论坛——企业精细化管理与决策研究学术研讨会、“物质文化与当代日常生活变迁”学术研讨会、云南省第八届社会科学学术年会等;网络文化的相关文献由6961位作者贡献,包括陶鹏、张俊、赵惜群等。
网络文化—发文量
专利文献>
论文:328805篇
占比:97.96%
总计:335666篇
网络文化
-研究学者
- 陶鹏
- 张俊
- 赵惜群
- 吴克明
- 王丽
- 张茂聪
- 彭兰
- 徐翔
- 李奎刚
- 李慧
- 陈静
- 于朝阳
- 刘大勇
- 刘阳
- 史原
- 周毅
- 张元
- 李扬
- 李文明
- 杨文华
- 王军
- 王文昇
- 王楠
- 王涛
- 陈华栋
- 刘伟
- 刘军
- 刘娜
- 刘守旗
- 刘洋
- 刘芳
- 吕福玉
- 吴毅君
- 周杰
- 季桂林
- 宋元林
- 张伟
- 张朝霞
- 朱瑞海
- 李丹丹
- 李娜
- 李娟
- 李彦
- 李春燕
- 李钢
- 王井
- 王佳
- 王凯
- 王欣
- 王永乐
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龙佳
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摘要:
网络文化的迅速发展对当代大学生核心价值观培育带来各种重要影响,面对网络文化对大学生思想政治教育工作和大学生社会主义核心价值观培育带来的严重威胁,本文依据此现状提出有效加强大学生社会主义核心价格观相应的对策:制定网络法规,加强网络文化监管;正确认识"文化殖民"主义,树立"明辨是非"的能力;"以德治网',德治和法治相结合;学校教育、家庭教育与社会教育相结合.
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刘楠;
李明珠
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摘要:
互联网信息技术的快速发展使网络平台成为人们生活中最重要的文化策源地,网络让传播变得迅捷,给文化创新带来了更丰富的形式,与此同时滋生了一些不良现象,如网络文化“泛娱乐化”现象。网络文化“泛娱乐化”现象是指在网络空间普遍传播的内容出现了荒诞改写、低俗创造、错误导向等现象表征,并产生了消解公民群体社会责任感、销蚀社会整体文化氛围以及抽空文化传承价值的消极影响。对此,我们必须从创作本源、传播过程、受众免疫三个方面进行把控,并促进文化创新创造发展,从而纠治网络文化“泛娱乐化”现象,实现网络文化健康发展。
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钱宏伟
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摘要:
网络文化的发展和盛行对大学生的思想观念、行为模式、心理状态及价值观等方面产生越来越大的影响,特别是在短视频平台高速发展的背景下,很多大学生都会受到视频内容的影响。但是网络文化发展良莠不齐,一些三观不正的内容势必会对学生的思想产生严重的影响,这就为学校的思想政治教育工作带来了更多的挑战。高职院校作为培养我国高素质技术技能人才的摇篮,其思想政治教育工作也在网络文化的影响下逐步发生着转变,薄弱环节正在一步步改进,思想政治工作相关机制的建设也在进一步的提高和完善。因此,文章简单分析了网络文化环境下加强高职院校思政工作的对策。
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徐秋晨
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摘要:
为了给高校大学生社会主义核心价值观认同研究提供依据,文章从多个学科视角出发,从国家、社会、个人三个层面设计问卷获得量表数据,运用SPSS22.0软件进行数据分析,再从群体、个体、新冠肺炎疫情暴发前后对比等多个方面实证探索大学生对社会主义核心价值观的认同情况。探索过程中采用描述性分析、T检验、方差分析、非参数检验等方法得出结论。
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苏宏元
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摘要:
网络人设因其具备符号价值成为当下一种流行广泛的网络文化消费现象,其符号化建构并非只是简单的网络娱乐,更是一种吸引消费者和粉丝的营销手段,具有操控性、“表演”等特征。网络人设来源于现实身份,但又区别于现实身份,其在网络空间中的符号表演带有很大的伪饰性与逐利性。在当代日益发达的消费社会中,网络人设是新媒体传播背景下的一种普遍现象和客观现实,有其存在的合理性,但不应忽略其逐利性弊端,而应加强监管和治理,倡导符合社会发展要求、弘扬社会正能量的网络文化。
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刘瑛璐;
刘鑫;
王莹
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摘要:
思想教育和德育教育要常抓不懈,中学思政教师应该立足思想教育的具体情况采取有针对性的帮扶措施,引领学生思想获得成长,培养学生的道德品质,帮助他们形成正确的学习观念和价值观念。现阶段网络文化的渗透可以说是无孔不入,网络文化对于思想教育工作产生了重要的影响,教师在进行思想政治教育工作的过程中必须考虑网络因素。本文重点探讨网络文化对思想教育的影响以及渗透对策,以期给一线的相关教育工作者提供一些借鉴和帮助。
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徐方桐
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摘要:
当下,网络虚拟世界的艺术与文化不断发展壮大,几乎人人都可以在网上发布自己的艺术作品,成为“艺术家”,但是,过低的准入门槛也带来了隐患。网络世界中的艺术与大众文化纷繁复杂,它们既折射出社会现实,又潜移默化地影响着大众的心理。本文旨在剖析网络世界中的大众文化与当代艺术和现实社会的关系,并为受众在虚拟世界中寻找真实答案提供思路。
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边瑜;
唐飞;
王健
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摘要:
随着移动互联、智能终端、网络视听的发展普及,短视频已成为广大互联网用户主流的休闲娱乐方式。本文通过整理问卷调查等方法呈现用户的短视频使用与传播行为,重点剖析了互联网用户在使用短视频过程中的心理特征,进而对其在个人、社会发展方面存在的多种影响综合分析,并探讨了减少其中负面影响的可行优化策略,以期为相关部门、互联网平台针对短视频进行治理,净化网络空间环境、提升用户媒介素养等提供参考建议。
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李林壕
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摘要:
网络技术的发展,使得网络文化正在渗透到社会的方方面面。基于此,本文主要阐述了网络文化的主要形式和主要特征,分析了网络文化对高职院校学生思想政治工作带来了的消极影响和积极影响,并提出了关于网络文化影响高职院校学生思想政治工作的应对策略,以期为相关人士提供参考。
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孙伟成
- 《2016年湖北省图书馆学会年会》
| 2016年
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摘要:
网络文化是现实社会文化的延伸和多样化的展现,同时也形成了独特的价值观念、思维方式、文化行为特征和文化产品特色.图书馆文化是一种群体文化,它是图书馆全体工作人员在图书馆运转和发展的过程中形成的图书馆目标、价值观、职业道德、工作作风、传统习惯、行为规范和文化生活的总称。图书馆的产生和发展都是一种文化的反映,作为文化的一个分支,处处体现着其与文化的紧密联系。随着先秦时代甲骨文的成熟并运用,出现了用于收藏甲骨的穴窖,这可以看作图书馆的雏形;史籍、档案等的出现,产生了图书管理的需求;而典籍数量的增多,工作内容的日渐丰富,促使组建专门的机构和人员来管理图书和各类资料,并逐步形成了一套较为完整的图书馆工作机制。图书馆从业人员要不断充实自身,打破原有的思维定式,注重品牌效应,打造专属品牌。如借鉴国外的优秀理念,做到洋为中用;在现有经典活动的基础上注人新的元素形成新的“品牌”;继承和发扬中国传统文化,注重传统与现代的有机结合;积极联系群众,发掘群众创新意识,好的创意从群众中来。只有这样,公共文化服务品质才能不断优化提升、推陈出新。
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廖静怡
- 《决策论坛——企业精细化管理与决策研究学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
网络文化丰富了未成年人思想道德教育内容,为未成年人思想道德的形成创造了新的环境,为未成年人良好思想道德传播提供了途径.网络文化给未成年人思想道德发展带来正能量的同时,其不利因素也腐蚀着未成年人的心里,对其思想道德的发展具有极大的消极影响.对未成年人的思想道德教育与时俱进,重视网络文化,加强未成年人网上思想道德教育;利用网络文化,将网络手段引入未成年人思想道德教育;发展网络教育,实现家庭、学校和社会教育的有机结合;优化网络环境,营造良好的思想道德教育环境.
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董瑞瑞
- 《经济生活——2012商会经济研讨会》
| 2012年
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摘要:
随着科技的进步,网络技术的发展,同时也促成了网络文化的形成.当今社会,网络文化深刻影响着人们的神火工作以及娱乐方式.在这种形式下,思想政治教育面临着前所未有的机遇和挑战.本文通过探讨网络文化的利弊以及对政治思想教育的影响,并提出了要积极发挥先进文化在网络中的作用,净化网络资源教育环境,传统教学和网络教学相结合的对策来思想政治教育的发展.当今社会,网络文化作为社会文化的一部分,不仅改变了人们的思想观念和生活或方式,同时高校思想政治教育工作提供了机遇和挑战,高校德育工作者必须与时俱进,积极利用网络传播健康向上的文化内容,摒弃不良的破坏性的东西,重视网络思想政治工作的建设,加强对网络文化的管理,不断丰富和发展网络背景下思想政治教育的新内容,开创思想政治教育工作的新局面。
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刘丹柏
- 《2017年西南三省一市(贵州、重庆、四川、云南)自动化与仪器仪表学术年会》
| 2017年
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摘要:
随着计算机技术的不断发展,人们日常生活和工作中都充满着网络文学.网络文学不仅在人们的生活中有着重要的作用,还逐渐成为推动社会发展的新生力量.从本质方面来讲,网络文学与传统文学最大的区别是传播媒介有所不同,但它们的传播目的是相同的,它们都想把文学内容传递给人们,让人们更好的了解网络文学的精髓和内涵,并能够很好的发展传承下去.本文主要从网络文学面对的社会大环境出发,从而找到网络文化与大数据之间的连接点,进一步分析网络文学在发展过程中遇到的问题和挑战,从而制定针对性的应对策略,来不断的促进网络文学的繁荣发展.
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陶冶
- 《新媒体时代艺术研究的新视野第一届会议》
| 2014年
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摘要:
十余年来,互联网络所存在的意义随着用户数量的不断累加而不断改变,从神秘莫测的所谓"信息高速公路"的高不可攀,到今天可以随着3G技术普及到任何时间与空间的生活范畴,其文化特征亦随着其价值附加含义而不断延展.互联网的视觉文化转向,使得传统可视媒体面临着激烈的挑战,比如说电视观众被传统西方传播学不断强调为“沙发上的土豆”。然而今天,互联网所提供的公共空间,为任何一种情感提供了宣泄与交流的平台,满足了人们情感的分享需求,“机械复制”式地传播着某一视频内容——其实分享的依然是人们对于内容的情感。面对互联网络的视觉化变革,电视,作为传统媒介中的佼佼者,将自己降格为一个视频内容的提供者;是否从此电视将低下自己高贵的头颅,成了“网络议程”的共谋者?——美其名日,“跨媒体整合营销”。有人类学者认为,今天的“读图时代”是人类历史发展的“复归”,是一种厉史的“螺旋上升”,毕竟当人类的祖先茹毛饮血之时,便已经在山洞的崖壁上描绘(确实是“描”和“绘”)着自己的生活了。百万年以降,“图”已非昔日之“图”,人亦非当年之人,但是,人们对于“图”认知的本源或许根本就没有改变,因为人们总是会对图像产生特别的“注意力”,昨天注意,今天注意,明天依然会注意;电影会注意,电视会注意,互联网也会注意。
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章奇特;
封光;
仲伟艺
- 《第七届海峡两岸科普论坛》
| 2014年
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摘要:
面对新的形势,如何从利用好、引导好、管理好新兴媒体的角度出发,加强对微博、微信等新媒体的研究和利用,深化对微信平台的把握和认识,强化微信平台建设和管理工作,增强科普知识传播的实效性,是新形势下扬中市科协必须深入思考并认真研究解决的一个现实问题.并指出了新媒体为科普注入新活力;以新媒体推动科学普及;新媒体科普宣传的双刃剑等新媒体时代对科普宣传的影响。