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基于Agent技术的硕士学位授权点评估系统的设计

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西北工业大学学位论文知识产权声明书及西北工业大学学位论文原创性声明

第一章绪论

1.1课题背景

1.2对学位授权点评估研究的必要性

1.3国内外研究现状分析

1.3.1国内对学位点评估系统的开发和应用现状

1.3.2国内外对学位点评估体系与方法的研究现状

1.4本文主要内容和论文结构

第二章Agent与多Agent系统

2.1 Agent的定义与基本特性

2.2 Agent的体系结构

2.2.1 Agent的工作过程

2.2.2刺激反应型Agent

2.2.3慎思型Agent

2.2.4混合型Agent

2.3多Agent系统

2.3.1多Agent系统概念

2.3.2多Agent系统中的协商与通信

2.3.3多Agent系统的体系结构

2.3.4多Agent系统的应用领域

2.4本章小结

第三章决策支持系统

3.1决策支持系统的概念

3.1.1决策支持系统DSS定义

3.1.2 DSS体系结构

3.1.3 DSS的技术特点

3.2智能决策支持系统

3.3本章小结

第四章硕士学位授权点评估指标体系的建立

4.1评估指标体系的内涵

4.2评估指标体系建立的基本原则

4.3建立评估指标体系的基本程序

4.4硕士学位授权点评估指标体系的建立

4.5本章小结

第五章基于Agent技术的硕士学位授权点评估系统的设计

5.1基于Agent技术的智能决策支持系统

5.2基于Agent技术的硕士学位授权点评估系统的设计

5.2.1学位授权点评估工作的特点

5.2.2系统的设计目标

5.2.3系统的体系结构

5.2.4系统各层次功能说明

5.2.5系统中各Agent的功能

5.2.6系统的工作原理

5.3系统中关键技术的实现

5.3.1 Agent的结构

5.3.2 Agent的程序设计方法

5.3.3多Agent间的通信

5.3.4黑板系统的结构

5.3.5多Agent间的通信语言

5.3.6多Agent的协商机制

5.3.7系统中推理机的设计

5.4本章小结

第六章评估算法的设计

6.1评估方法的选择

6.1.1权重体系确定方法的比较

6.1.2系统评估方法的比较

6.2层次分析法在学位点评估系统中的实现

6.2.1层次分析法的基本原理

6.2.2层次分析法在学位授权点评估系统中的应用

6.3模糊综合评判法在学位点评估系统中的实现

6.3.1模糊综合评判法的基本原理

6.3.2模糊综合评价模型的实现

6.4运用层次分析法及模糊综合评判法的评价优势

6.5本章小结

第七章结论

参考文献

致谢

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摘要

随着我国学位与研究生教育的迅速发展,如何确保学位与研究生教育的质量就显得尤为重要。当前,评估是保障和提高学位与研究生培养质量的重要手段,而学位授权学科、专业点的评估又是学位与研究生教育评估的重要内容,是促进各学位授予单位加强学科点建设,提高学位授予质量的有力保障。 本文在研究当前学位点评估工作现状的前提下,结合多Agent系统与智能决策支持系统技术,建立了一套用于硕士学位授权点评估工作的辅助决策支持系统。在系统中,引入界面Agent、管理Agent、数据Agent、模型Agent、知识Agent以及各种决策职能Agent构成系统的主要部分,利用Agent具有的交互性,自主性,反应性,协作型等特征,通过各Agent之间相互协作,来解决学位点评估中所遇到的复杂问题。文中同时提出了层次分析法结合模糊综合评判法的系统评估方法,通过综合运用这两者的优点,来提高评估的科学性和准确性。 本文首先研究了Agent技术和决策支持系统的产生背景、定义和体系结构。接着,分析了评估指标体系建立的原则和评估工作的特点。在此基础上,构建了基于Agent技术和智能决策支持系统技术的硕士学位授权点评估系统,对该系统的结构、各Agent的功能和工作流程进行了阐述,并对系统实现中一些关键问题及所使用的评估算法进行了论述。最后,对系统进行了评价并提出了改进建议。

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