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仰光地区非官方机构汉语教学现状调查报告

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第一章 绪论

第一节 研究背景及研究内容

一 研究背景

二 研究内容

第二节 研究目的及研究意义

一 研究目的

二 研究意义

第三节 已有相关研究现状

一 缅甸汉语教学情况宏观总体介绍性研究

二 缅甸汉语教学情况微观具体性研究

第二章 调查的主要内容

第一节 调查对象

第二节 调查方法

一 文献阅读法

二 问卷调查法

三 对话访谈法

第三章 汉语教学现状及问题分析

第一节 师资现状及问题分析

一 师资现状

二 师资方面存在的问题

第二节 汉语教材使用现状及问题分析

一教材使用现状

二 汉语教材方面存在的问题

第三节 汉语课程设置现状及问题分析

一 汉语课程设置现状

二 汉语课程设置方面存在的问题

第四节 汉语教学内容和方法现状及问题分析

一 汉语教学内容和方法现状

二 汉语教学内容、教学方法方面存在的问题

第四章 典型案例分析及汉语教学建议

第一节 典型案例分析

一 教学案例的来源

二 教学对象的特点

三 典型案例分析及解决办法

四 案例总结

第二节 汉语教学建议

一 师资方面的建议

二 教材方面的建议

三 课程设置方面的建议

四 汉语教学内容和方法方面的建议

结语

附录

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文目录

致谢

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