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通过跨界演唱现象引发的对声乐教学的思考

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声明

摘要

第1章 绪论

1.1 选题的缘起和目的

1.2 研究现状

1.3 本论文的研究方法和创新之处

第2章 跨界演唱

2.1 跨界演唱由来

2.2 跨界演唱的定义

2.3 如何看待跨界演唱这一现象

第3章 跨界演唱与歌唱类综艺节目

3.1 歌唱类综艺节目的历程

3.2 歌唱类节目《我是歌手》跨界演唱的代表作

3.3 歌唱类综艺节目对跨界演唱的作用

第4章 跨界演唱的形式

4.1 古典美声与通俗

4.2 民族与通俗

4.3 戏曲与歌曲

4.4 传统与现代

4.5 跨界与改编

第5章 跨界演唱与声乐教学

5.1 我国声乐教学的发展现状

5.2 声乐教学中跨界演唱能力培养方式

结论

致谢

参考文献

攻读学位期间承担的科研任务及相关成果

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摘要

随着物质生活水平的提高,人们越来越重视精神层面的修养,声乐成为大家所追求的文化生活。由于人们对美的追求越来越高,对音乐的追求已经不仅仅停留在好听的层面,而是有了更高层次的需求,而正是这样的需求使得音乐也在不断的变换着新花样。“跨界”应运而生,屡次出现在各个领域,从字面理解为涉及不同行业领域,比如说演员去唱歌,歌手去做导演,画家写小说等等;跨界确实在当下已成为一种潮流,甚至成为一种创新的方式。当然,音乐也不例外的赶上了这趟市场潮流,出现一种“跨界唱法”。跨界唱法的兴起,使得声乐以一种全新的面貌呈现在大众面前。
  综艺节目一直都是时尚潮流的风向标,因此自然是紧密结合“跨界演唱”这一时时尚潮流。而跨界唱法的兴起不仅仅只存在于人民群众之间,更是通过电视节目平台直接深入每个电视观众。综艺节目中便新生了很多歌唱类的节目,例如:我是歌手、中国好声音、全能星战、中国之星等节目,这类节目的收视率更是直观的表现出其中“跨界演唱”歌曲的受欢迎程度。在春节联欢晚会的节目上更是大胆的出现了与往常节目大相径庭的“跨界演唱”歌曲。由此可见,眼下“跨界演唱”的确已成为一种潮流,笔者希望结合综艺节目分析和研究“跨界演唱”这一现象。
  本论文主要分五个部分进行论述,第一章是绪论的部分,阐述了选题的缘由和意义、国内外研究现状、文献综述、本文研究方法和创新性;第二章论述跨界演唱的缘由、定义,及如何看待跨界演唱;第三章论述歌唱类综艺节目与跨界演唱的关系、综艺节目及节目中的代表作品;第四章论述跨界演唱的具体分类以及案例;第五章论述跨界演唱与声乐教学;最后总结。

著录项

  • 作者

    曾峥;

  • 作者单位

    西南交通大学;

  • 授予单位 西南交通大学;
  • 学科 音乐与舞蹈学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 郭清波;
  • 年度 2016
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 歌唱法;
  • 关键词

    声乐教学; 跨界演唱; 综艺节目;

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