试论川陕苏区的普通教育（1932.12-1935.04）

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第二次国内革命战争时期，中国共产党开始在农村建立革命根据地，川陕苏区就是红四方面军于1933年初在陕南和川北与当地党组织和广大工农群众共同创建的，是当时一个十分重要的革命根据地。川陕苏区的普通教育，主要是指对儿童、青少年的义务教育，主要包括中学教育和小学教育，当时的中学有工农中学；小学则有高级列宁学校、列宁学校和贫民学校。学校里都从根本上废除了专门为地主阶级、资产阶级服务的落后陈腐的教育内容；教育对象主要是工农群众的子女；教师主要由两部分人组成：一部分是红军干部或伤病员、地方干部或战士，另一部分则是识字的共青团员和穷苦的知识分子。工农中学和列宁学校的创办，是我国教育史上的一次重大革命。反动教育的扫除，免费教育的实施，学校为广大工农群众打开大门，这表明只有在中国共产党的领导下，广大劳动群众才有受教育的机会。而当时学校教育与现实生活、理论与实际紧密相联系以及依靠群众办学等，这又显示出苏维埃教育的先进性和优越性。当然，在苏区发展文化教育的过程中，由于种种原因，犯过“左”倾教条主义的错误，在文化性质和教育方针上，错误地认为应当是实行共产主义教育，应当为消灭地主阶级、资产阶级的统治、消灭阶级，实现共产主义而斗争，提出一些过激的主张，给苏区教育带来一定的损失。川陕苏区的普通教育经验及其历史教训给当今的教育改革提出了新的启示——教育改革一定要坚持理论联系实际；教育改革一定遵循教育发展规律，坚持科学发展观，以人为本，走可持续发展的道路；教育改革一定要坚持公平原则，促进城乡教育的和谐发展。

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作者
廖冲绪;
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作者单位

西南交通大学;

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授予单位西南交通大学;
学科马克思主义理论与思想政治教育
授予学位硕士
导师姓名何云庵;
年度 2006
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类教育史;
关键词
川陕苏区; 普通教育; 教育史; 革命根据地; 义务教育;

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