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大学生习惯现状及培养研究——以天津市大学为例

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学位论文的主要创新点

摘要

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.2.3 对当前研究现状和存在问题的分析

1.3 研究内容

1.4 研究意义

1.5 研究方法和思路

1.5.1 研究方法

1.5.2 研究思路

1.6 本章小结

第二章 天津市大学生习惯现状的调查与分析

2.1 问卷设计及数据收集基本情况

2.1.1 大学生习惯分类

2.1.2 数据收集的基本情况

2.2 数据统计和分析

2.2.1 大学生生活习惯的基本情况

2.2.2 大学生学习习惯的基本情况

2.2.3 大学生道德习惯的基本情况

2.3 习惯内部的相关性分析

2.3.1 生活习惯内部相关性

2.3.2 学习习惯内部相关性

2.3.3 道德习惯内部相关性

2.4 天津市大学生习惯现状整体判断

2.4.1 大学生生活习惯整体判断

2.4.2 大学生学习习惯整体判断

2.4.3 大学生道德习惯整体判断

2.5 大学生习惯存在的问题

2.5.1 大学生生活习惯问题

2.5.2 大学生学习习惯问题

2.5.3 大学生道德习惯问题

第三章 现阶段大学生习惯存在问题的成因分析

3.1 生活习惯

3.1.1 学校在培养大学生生活习惯方面的局限

3.1.2 家庭在培养大学生生活习惯方面的局限

3.1.3 个人自我生活习惯培养方面的局限

3.2 学习习惯

3.2.1 学校在培养大学生学习习惯方面的局限

3.2.2 家庭在培养大学生学习习惯方面的局限

3.2.3 个人自我学习习惯培养方面的局限

3.3 道德习惯

3.3.1 学校在大学生道德习惯培养方面的局限

3.3.2 家庭在培养大学生道德习惯方面的局限

3.3.3 个人自我道德习惯培养方面的局限

第四章 大学生良好习惯养成的对策

4.1 生活习惯方面

4.1.1 加强学校对大学生生活习惯的培养

4.1.2 加强家庭对大学生生活习惯的培养

4.1.3 发挥个人自我生活习惯培养的作用

4.2 学习习惯方面

4.2.1 加强学校对大学生学习习惯的培养

4.2.2 加强家庭对大学生学习习惯的培养

4.2.3 发挥个人自我学习习惯培养的作用

4.3 道德习惯方面

4.3.1 加强学校对大学生道德习惯的培养

4.3.2 加强家庭对大学生道德习惯的培养

4.3.3 发挥个人自我道德习惯培养的作用

第五章 总结

参考文献

发表论文情况说明

附录

致谢

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摘要

古语云“积行成习,积习成性,积性成命”,可见习惯在人的成长与发展过程中的重要性。好习惯让人一生受益,坏习惯则会阻碍人的成功。大学生作为祖国未来的主人翁和建设者,他们的素质在一定程度上决定着国家未来的发展,而大学生的发展在很大程度上取决于他们的习惯。大学生是否拥有良好的习惯,不仅影响其自身的发展,对整个国家的进步与国际地位也有着难以估量的影响。但是,目前大学生的习惯现状令人担忧。许多大学生在生活习惯,学习习惯,道德习惯方面存在着严重的问题。这些坏习惯如果不及时纠正,将成为大学生的未来发展的绊脚石,影响人才的总体素质,阻碍国家的进步。因此,研究大学生良好习惯的养成意义重大,迫在眉睫。
   本文以天津市大学生的习惯为研究对象,对大学生生活习惯、学习习惯和道德习惯的现状进行调查,并据此总结出大学生在生活习惯、学习习惯和道德习惯上存在的问题,即生活习惯上:饮食不注意营养、作息不规律,缺乏锻炼;学习习惯上:学习态度不认真,缺乏计划性,学习与实践相脱节;道德习惯上:缺乏正确道德认知,道德实践短期性和缺乏自律性,道德认知与道德实践相脱节。并根据数据统计,运用演绎方法对其不良习惯产生的原因分别从学校、家庭和个人三方面进行了分析,指出了学校、家庭、大学生个人在其习惯养成方面存在的局限性。并根据分析出的原因,结合大学生的实际,从学校、家庭和个人三方面提出了大学生生活习惯、学习习惯和道德习惯培养的策略。

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