计算机文化基础模块化教学在线考试系统的设计与实现

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学位论文的主要创新点

第一章 绪论

1.1 课题的研究背景

1.2 课题的国内外研究现状

1.3 考试系统研究的意义

1.4 课题的研究内容和章节组织

第二章 计算机文化基础模块划分

2.1 当前计算机文化基础教学存在的问题和模块教学的特点

2.1.1 当前计算机文化基础教学存在的问题

2.1.2 模块化教学的特点

2.2 模块的划分及考核题型的设置

2.2.1 计算机基础知识模块

2.2.2 Windows的基本操作模块

2.2.3 文字录入模块

2.2.4 0ffice操作模块

2.3 模块化考试下试题的可行性分析

2.3.1 考试题型分析

2.3.2 试题自动评分可行性分析

第三章 相关技术概述

3.1 JSP技术

3.1.1 JSP简介

3.1.2 JSP的原理和工作流程

3.1.3 JSP开发环境

3.1.4 JSP中数据库访问机制

3.2 SPRING MVC框架

3.2.1 Spring MVC的体系结构

3.2.2 Spring MVC控制器层次体系

3.3 AJAX技术

3.3.1 Ajax介绍

3.3.2 Ajax的技术组成

3.3.3 Ajax的工作原理

第四章 系统的分析和设计

4.1 系统总体功能需求分析

4.2 系统功能模块设计

4.2.1 系统总体功能结构图

4.2.2 学生考试子系统

4.2.3 教师管理子系统

4.2.4 自动评分子系统

4.3 系统数据库设计

4.3.1 题库数据表的设计

4.3.2 试卷表的设计

4.3.3 考生答卷表

4.3.4 其他一些表的设计

4.3.5 几个主要表之间的关联

第五章 在线考试系统的实现及关键技术

5.1 系统配置文件规划与配置

5.1.1 Spring MVC框架的配置

5.1.2 Spring其他一些配置文件

5.2 系统前台设计

5.3 登陆功能的实现

5.3.1 学生模块

5.3.2 教师模块

5.4 在线考试

5.4.1 考试页面设计

5.4.2 考试流程

5.4.3 考试过程处理

5.5 自动评分的实现

5.5.1 客观题自动评分

5.5.2 主观题自动评分

5.6 题库管理

5.6.1 题库的设计原则

5.6.2 题库管理

第六章 OFFICE操作题自动评分的实现

6.1 WORD操作自动评分的实现

6.1.1 Word文档对象模型分析

6.1.2 Word文档和对象的基本操作

6.1.3 自动评分实现实例

6.2 EXCEL操作自动评分的实现

6.2.1 Excel文档对象模型分析

6.2.2 Excel文档和对象的基本操作

第七章 结论与展望

7.1 结论

7.2 展望

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

致谢