声明
1绪论
1.1研究背景
1.2研究目的与意义
1.3研究方法及框架
2 文献综述和理论基础
2.1相关概念的界定
2.2微课和技能的相关研究
2.3理论基础
3微课应用于高职院校的调查分析
3.1需求分析
3.2技能类微课在高职院校实施的可行性分析
4高职院校技能类微课的设计
4.1技能类微课的设计原则
4.2技能类微课的设计
5高职院校技能类微课的开发和应用
5.1《Photoshop图形图像处理》课程微课的开发
5.2《Photoshop图形图像处理》课程微课的实施及效果分析
6研究总结与展望
6.1研究总结
6.2研究不足
6.3研究展望
参考文献
附录A 关于高职院校中微视频使用情况的调查问卷——教师部分和学生部分
附录B《Photoshop图形图像处理》课程学习情况调查
附录C《Photoshop图形图像处理》微课学习效果调查
在学研究成果
致谢