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目录
1绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的与意义
1.3 核心概念界定
1.4 国内外研究文献综述
1.5 研究的思路与方法
2美国农民教育培训的立法基础
2.1《莫雷尔法案》的法理基础
2.2美国农民职业教育立法的法理分析
3美国农业现代化与美国农民教育培训发展历程和特点
3.1发展历程
3.2特点剖析
3.3农民教育培训在美国农业现代化进程中的作用
4美国农民教育培训的体系
4.1美国农民教育培训的结构体系
4.2美国农民教育培训的教学体系
4.3美国农民教育培训的管理体系
5美国农民教育培训的保障系统
5.1美国农民教育培训的法律保障
5.2美国农民教育培训的资金保障
5.3美国农民教育培训的体系保障
5.4美国农民教育培训的组织管理保障
5.5美国农民教育培训的师资保障
6美国农民教育培训的借鉴和启迪
6.1建立健全新农民教育培训管理体系
6.2形成与农村人力市场需求相适应的新教学体系
6.3使农民教育培训的经费来源多样化
6.4逐步形成完善的农民教育培训法律体系
7结束语
参考文献
在 学 研 究 成 果
致谢