基于组织间学习的技术联盟与企业创新绩效关系研究——以生物技术产业为例

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论文说明：图表目录

1绪论

1.1研究背景

1.1.1技术联盟日益凸现的战略价值

1.1.2高科技领域技术联盟的快速发展趋势

1.1.3我国生物企业技术联盟方兴未艾

1.2问题的提出

1.2.1技术联盟对生物企业创新的重要性

1.2.2技术联盟日益复杂的管理程度和居高不下的失败率

1.2.3技术联盟创新绩效理论研究上的滞后

1.3相关概念的界定和说明

1.3.1技术联盟

1.3.2组织间学习

1.4研究目标和研究方法

1.4.1研究目标

1.4.2研究方法

1.4.3技术路线

1.5研究内容及结构安排

1.5.1 结构安排

1.5.2研究内容

1.6本文的创新点

1.7本章小结

2文献综述

2.1技术联盟的相关理论文献及评述

2.1.1技术联盟内涵、分类与动机

2.1.2技术联盟成因的理论解释

2.1.3技术联盟绩效的评价

2.1.4现有研究的不足及对本研究的启示

2.2技术联盟与创新关系的研究综述

2.2.1 技术联盟与创新关系的理论解释

2.2.2技术联盟与创新关系的实证研究综述

2.2.3现有研究的不足及对本研究的启示

2.3联盟组织间学习的文献综述

2.3.1组织间学习的内涵

2.3.2从组织学习到组织间学习的模型演进

2.3 3联盟中的组织间学习

2.3.4现有研究的不足及对本研究的启示

2.4现有研究的总体评述与启示

3技术联盟与企业创新绩效关系的理论框架与概念模型

3.1技术联盟的组织间学习与企业创新绩效提升的作用机理

3.1.1组织学习与创新绩效

3.1.2组织间学习与创新绩效提升的机理

3.2技术联盟与企业创新绩效关系的概念模型

3.2.1技术联盟成员的性质与组织间学习绩效

3.2.2技术联盟对象性质与组织间学习绩效

3.2.3技术联盟成员间关系的紧密程度与组织间学习绩效

3.2.4技术联盟的整体管理水平与组织间学习绩效

3.2.5组织间学习与创新绩效

3.3 本章小结

4基于浙江海正药业的探索性案例分析

4.1海正的发展历程

4.2海正与企业和高校的合作与联盟

4.3影响海正组织间学习的技术联盟性质方面的因素分析

4.4海正与结盟伙伴的组织间学习机制

4.5海正的创新绩效

4.6本章小结

5研究设计和研究方法

5.1问卷设计

5.1.1问卷设计过程

5.1.2问卷的基本内容

5.1.3 问卷发放的对象

5.1.4问卷发放及回收

5.2变量的测量

5.2.1技术联盟成员性质变量的测量

5.2.2技术联盟对象性质变量的测量

5.2.3技术联盟成员间关系紧密程度变量的测量

5.2.4技术联盟整体管理水平变量的测量

5.2.5组织间学习变量的测量

5.2.6创新绩效变量的测量

5.3数据整理与样本描述

5.3.1样本与变量的描述性统计

5.3.2数据合并的有效性

5.4研究方法设计

5.4.1结构方程模型分析

5.4.2统计分析的逻辑程序

5.5本章小结

6基于组织间学习的技术联盟与企业创新绩效关系的实证分析

6.1变量设计、量表的信度与效度分析

6.1.1变量的定义与分类

6.1.2变量的信度

6.1.3因子分析

6.1.4效度检验

6.2技术联盟与企业创新绩效关系的实证研究：SEM模型建模

6.2.1初始SEM模型的确立

6.2.2初始SEM模型检验与修正

6.2.3修正 SEM评估

6.2.4数据结果对研究假设的验证

6.2.5 SEM模型分析小结

6.2.6数据分析讨论

6.3不同结盟对象和方式等因素对企业创新效果的影响比较

6.4本章小结

7结论与展望

7.1论文的主要结论

7.2学术价值与实践意义

7.2.1本研究的学术价值

7.2.2本研究对管理实践的启示

7.3研究不足与展望

参考文献

附录

攻读博士学位期间主要科研成果

致谢