声明
摘要
1 绪论
1．1 研究背景、目的和意义
1．1．1 研究背景
1．1．2 研究目的
1．1．3 研究意义
1．2 研究现状、思路和方法
1．2．1 研究现状
1．2．2 研究思路和方法
1．3 研究重点、难点及创新之处
1．3．1 研究重点、难点
1．3．2 创新之处
2 邓小平理论文本与马克思主义中国化
2．1 邓小平理论文本
2．1．1 邓小平理论文本的含义
2．1．2 邓小平理论文本的创制
2．1．3 邓小平理论文本的传播
2．2 马克思主义中国化
2．2．1 马克思主义中国化的含义
2．2．2 马克思主义中国化理论文本
2．3 邓小平理论文本是马克思主义中国化的理论成果重要载体之一
2．3．1 邓小平理论是马克思主义中国化的重要理论形态
2．3．2 邓小平理论文本承载了马克思主义中国化的重大理论成果
3 邓小平理论的文本特征
3．1 邓小平理论文本与其他马克思主义中国化理论文本之比较
3．1．1 与毛泽东思想文本的区别与联系
3．1．2 与“三个代表”重要思想文本和科学发展观文本的区别与联系
3．2 邓小平理论文本的特殊品质
3．2．1 创制主体以邓小平为主
3．2．2 传播形式多元化
3．2．3 文风别具—格
3．2．4 文本类型多样化
3．3 邓小平理论文本特殊品质的成因
3．3．1 时代的演进
3．3．2 科技发展为其提供了可能
3．3．3 中国传统文化的滋养与支持
4 邓小平理论文本研究的发展历程
4．1 邓小平理论文本研究的过程
4．1．1 邓小平理论形成阶段
4．1．2 邓小平理论发展阶段
4．1．3 中国特色社会主义理论体系整体推进阶段
4．2 邓小平理论文本研究的经验教训
4．2．1 理论内涵解读覆盖了文本研究
4．2．2 专家理论解读和教材推广成为文本研究的主流
4．2．3 文本整体研究冲淡了文本个案研究
4．2．4 学理性研究替代了文本的具体特性研究
4．3 邓小平理论文本研究的意义
4．3．1 理论意义
4．3．2 实践意义
5 加强邓小平理论文本研究，推进马克思主义中国化研究
5．1 马克思主义中国化研究与邓小平理论文本研究的关系
5．1．1 马克思主义中国化研究应以邓小平理论文本研究为重点
5．1．2 邓小平理论文本研究为马克思主义中国化研究提供新方法新途径
5．2 邓小平理论文本研究对马克思主义中国化研究的意义与启示
5．2．1 邓小平理论文本研究对马克思主义中国化研究的意义
5．2．2 邓小平理论文本研究对马克思主义中国化研究的启示
5．3 邓小平理论文本研究的发展趋势与建议
5．3．1 发展趋势
5．3．2 建议与策略
结语
参考文献
攻读学位期间的研究成果
致谢
