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美国非政府组织开展妇女教育活动研究

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目录

摘要

导论

2.美国非政府组织与妇女教育的发展

3.我国非政府组织与妇女教育的现状

(二)研究意义

1.理论意义

2.实践意义

(三)核心概念的界定

1.非政府组织

2.妇女

3.妇女教育

4.妇女教育活动

(四)文献综述

1.国外相关研究综述

2.国内相关研究综述

3.文献述评

(五)研究思路、内容和方法

1.研究思路

2.研究内容

3.研究方法

一、美国非政府组织开展妇女教育活动的现状

(一)美国非政府组织的现状

(二)美国非政府组织的特征

(三)美国非政府组织开展妇女教育活动的主要类型

1.妇女组织

2.教育协会

3.基金会

二、美国非政府组织开展妇女教育活动的成效

(一)鼓励妇女参政,增加妇女政治参与度

(二)倡导性别平等,维护美国妇女合法权益

(三)举办教育项目,提升美国妇女文化素质

(四)组织会议论坛,增进妇女成员学习交流

(五)多方筹措资金,提供妇女教育资金资助

(六)发布刊物报告,提高美国妇女研究水平

(七)呼吁妇女保护,影响美国政府立法与决策

三、美国非政府组织开展妇女教育活动的不足与趋势

(一)美国非政府组织开展妇女教育活动的不足

1.妇女教育的内容比较单一片面

2.妇女获取在线教育资源的程度有限

3.弱势妇女仍然处于教育的不利地位

4.监督妇女教育政策落实的力度有待加强

(二)美国非政府组织开展妇女教育活动的趋势

1.更加强调妇女在STEM领域获得发展

2.更加重视弱势妇女的教育问题

3.妇女教育的政治化倾向逐渐加深

4.妇女在线教育资源建设将进一步加强

5.对政府制定妇女教育相关法律的影响力和参与度逐步提升

四、对我国非政府组织开展妇女教育活动的思考和建议

(一)政府:积极鼓励非政府组织参与妇女教育工作

1.充分认识到非政府组织在开展妇女教育活动中的重要性

2.积极出台非政府组织开展妇女教育工作的倾斜政策

(二)非政府组织:积极参与,努力创新

1.宣扬性别平等理念,积极参与妇女教育工作

2.搭建在线教育平台,打造妇女工作大数据库

3.开发妇女教育课程,重视ST酬和创业教育

4.开展社区教育服务,培训援助弱势妇女

5.监督妇女教育政策,努力落实妇女教育目标

6.携手国内外战略伙伴,共同拓展妇女教育市场

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间取得的研究成果

声明

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摘要

20世纪70年代以来,在联合国的呼吁下,各国政府逐渐意识到妇女教育的重要性,将妇女教育提高到国家战略高度。美国非政府组织积极开展妇女教育活动,推动妇女教育发展。20世纪60年代,美国非政府组织开始关注妇女教育,要求男女有平等的受教育机会,兴起女权运动,坚决捍卫妇女权利,设立基金会筹措资金,定期发布妇女生存状况以及开设教育服务类项目等,努力把妇女从不平等的观念束缚中解放出来,从穷困窘迫的生活环境中解救出来。
  本研究主要运用文献法和比较研究法,以美国非政府组织开展妇女教育活动的现状着手,结合美国妇女教育发展背景,总结美国非政府组织开展妇女教育活动的成效,分析美国非政府组织在开展妇女教育活动中存在的不足以及发展趋势,并对我国妇女教育发展提出思考与建议。
  经研究认为,美国非政府组织开展妇女教育活动取得了以下七个方面的成效:一是鼓励妇女参政,增加妇女政治参与度;二是倡导性别平等,维护美国妇女合法权益;三是举办教育项目,提升美国妇女文化素质;四是组织会议论坛,增进妇女成员学习交流;五是多方筹措资金,提供妇女教育资金资助;六是发布刊物报告,提高美国妇女研究水平;七是呼吁妇女保护,影响美国政府立法与决策。在取得成效的同时,也存在一些不足,如妇女教育的内容比较单一片面,妇女获取在线教育资源的程度有限,弱势妇女仍然处于教育的不利地位,监督妇女教育政策落实的力度有待加强。美国非政府组织在未来将更加强调妇女在STEM领域获得发展,更加重视弱势妇女的教育问题,妇女教育的政治化倾向逐渐加深,妇女在线教育资源建设将进一步加强,对政府制定妇女教育相关法律的影响力和参与度将会逐步提升。

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