摘要
一、绪论
(一)选题背景与研究意义
1．研究背景
2．研究意义
(二)国内外研究现状
1．国外基层医疗的相关研究
2．国内关于基层医疗的相关研究
3．国内外研究简单的评述
(三)概念界定
1．农村社区全科医生
2．定向培养
3．人才培养体系
(四)研究思路与研究方法
1．研究内容
2．研究思路
3．研究方法
4．创新点
(五)农村社区全科医学人才培养的相关理论
1．激励-保健理论
2．期望理论
二、浙江省农村社区全科医学人才培养体系建设现状与分析
(一)浙江省农村社区全科医学人才队伍的现状
1．人才总数不足
2．人才层次不一
3．人才结构失调
4．人才流失严重
(二)现阶段浙江省农村社区全科医学人才培养体系存在的问题
1．人才培养理念不够深入性
2．人才培养原则不够灵活性
3．人才培养内容不够完善性
4．人才培养模式不够创新性
5．人才培养机制不够系统性
(三)浙江省农村社区全科医学人才培养体系存在问题的原因
1．政府经费投入不足，监管力度较弱
2．社会培训规模较小，涉及层面较窄
3．高校教学问题突出，职后教育薄弱
4．从业人员素质偏低，自主学习较差
三、杭州医学院基于定向委培的农村社区全科医学人才培养体系建设的实践
(一)杭州医学院概况
(二)杭州医学院基于定向委培的农村社区全科医学人才培养体系建设的做法
(三)杭州医学院基于定向委培的农村社区全科医学人才培养体系建设的成效
(四)杭州医学院基于定向委培的农村社区全科医学人才培养的效果评估
1．评估对象与方法
2．问卷调查结果
3．杭州医学院定向委培医学人才培养的效果评估
四、构建基于定向委培的农村社区全科医学人才培养体系
3．强化人才职业熏陶
4．健全人才培养机制
(二)基于定向委培的农村社区全科医学人才培养的理念与目标
1．创新教育理念
2．定位人才培养目标
(三)构建基于定向委培的全科医学人才培养体系的基本原则
1．系统性原则
2．灵活性原则
3．科学性原则
4．多元化原则
(四)基于定向委培的农村社区全科医学人才培养的培养内容
1．基础知识与专业知识
2．人文素养与敬业精神
4．职业技能与综合素质
(五)基于定向委培的农村社区全科医学人才的培养方式
1．加强定向委培全科医学人才的特色培养
2．优化定向委培全科医学人才的按需培养
3．开展定向委培全科医学人才的分层培养
4．深化定向委培全科医学人才的后期培养
(六)基于定向委培的农村社区全科医学人才培养机制
1．加强招录机制
2．强化培养机制
3．完善激励机制
4．健全保障机制
5．构建评价机制
结语
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
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