绪论
一、研究背景
二、研究的目的以及意义
三、研究综述
（一）关于建国以来大学生国防精神培育历程的研究
（二）关于建国以来大学生高校国防精神培育内容与途径的研究
（三）关于建国以来大学生国防精神培育的意义与成效研究
（四）关于建国以来大学生国防精神培育的经验借鉴研究
四、研究的思路与方法
（一）研究思路
（二）研究方法
五、研究的创新
第一章 国防精神培育的相关概念及其发展历程
一、相关理论概述
（一）国防
（二）国防精神
（三）国防教育
二、国防精神培育的历程
（一）弘扬以革命英雄主义精神为主题的抗美援朝精神（1949-1953）
（二）培育以积极参军服役为主题的国防担当精神（1954-1957）
（三）弘扬不怕困难不怕牺牲甘于奉献的国防战斗精神（1958-1984）
（四）培育以爱国主义为核心的国防精神（1985-至今）
第二章 建国以来大学生国防精神培育的重要意义
一、国防精神培育有利于大学生投身国防建设
（一）增强大学生国防意识和国防观念
（二）引领大学生清醒认知复杂多变的国际局势
（三）引领大学生助力国防科技和工业发展
二、国防精神培育有利于增强大学生的民族价值认同
（一）促进大学生形成正确的社会主义价值观
（二）培养大学生继承发扬爱国主义的优良传统
（三）增强大学生对中华民族的认同感
三、国防精神培育有利于提升大学生综合素质
（一）加强大学生的思想道德修养
（二）促使大学生形成坚强的意志品质和健康心理
（三）增强大学生的身体素质
第三章 建国以来大学生国防精神培育的内容与途径
一、大学生国防精神培育的内容
（一）爱国主义精神教育
（二）爱军尚武精神教育
（三）革命英雄主义精神教育
（四）民族自强精神教育
（五）艰苦奋斗精神教育
二、大学生国防精神培育的途径
（一）培育大学生国防精神的理论教育
（二）培育大学生国防精神的实践教育
（三）培育大学生国防精神的宣传教育
第四章 建国以来大学生国防精神培育的成效
一、支持国防建设和维护国家主权与领土完整
1、支持国防现代化建设
2、支持国家维护主权和领土完整
二、以国防奉献精神与实际行动助力全社会营造良好的国防氛围
三、提升大学生的综合素质和增强国防后备力量
1、提升了大学生的综合素质
2、为国家培养了国防后备人才
四、为加强我国国防工程建设贡献人力智力
第五章 建国以来大学生国防精神培育的经验借鉴
一、加强领导重视，健全组织机构
二、丰富课堂教学方式，使大学生国防精神培育多样化
三、充实师资队伍，推进课程改革，提高教学效果
1、培养专业的教师团队，专职教师与兼职教师相结合
2、推进课程改革与实践
四、建立健全网络平台，加强网络宣传
1、创建和完善高校国防精神培育网站
2、将国防精神培育与电视媒体相结合
结论
参考文献
发表论文及科研情况说明
致谢
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